【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.
(1)實驗操作要解決兩個問題:①如何確定的位置;②如何比較的大小來判斷像的性質.
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變 , 重復實驗.
(3)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是像.
(4)如果無論怎樣移動物體B都無法與A的像重合,可能是因為 .
【答案】
(1)像;像與物
(2)棋子A到鏡面的距離
(3)不能;虛
(4)玻璃板沒有放正
【解析】(1)①用玻璃板代替平面鏡,在玻璃板前面既能看到A的像,又能看到玻璃板后面的棋子B,便于確定像的位置.②移動B棋子,直到與A棋子的像完全重合為止.重合說明像和物的大小相等,這就是通過比較 像與物的大小來判斷像的性質.(2)一次實驗不具備代表性,所以應改變棋子A到鏡面的距離,重復上面的實驗.(3)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,可以把光屏放在像的位置,如果不能在光屏上看到像,說明平面鏡成的是虛像.(4)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,像與物不在同一水平面上,所以像不與物重合,所以有可能棋子B無法與棋子A的像完全重合.
故阿安無:(1)像;像與物;(2)棋子A到鏡面的距離;(3)不能;虛;(4)玻璃板沒有放正.探究平面鏡成像規律時,首先確定像的位置,用等效替代探究像與物體大小關系,多次實驗探究普遍規律.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究實驗“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置.左右兩圖中,除杯內分別裝的是質量相等的食用油和水外,其余都相同.完成該實驗還需要 , 在相同的加熱時間內食用油和水吸熱的熱量是(選填“相同的”或“不同的”).
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【題目】如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現象叫光的色散.
(1)在光的色散實驗中,小明在測量不同色光區域的溫度時,發現溫度計放在(選填“A”或“B”)的外側時溫度計示數上升得較快,說明在這一區域有一種看不見的光叫 , 這種光的主要特性是效應.
(2)如果在暗室進行該實驗,并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片,則白屏上將見到色光.若移走紅玻璃片,在白屏上貼滿綠紙,則屏上將呈綠色和 .
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【題目】小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據需要發生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照.關于這個過程對相機的調節,下列說法中正確的是( )
A.焦距變大,像距也變大
B.焦距變小,像距也變小
C.焦距變大,像距變小
D.焦距變小,像距變大
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【題目】教室里的黑板“反光”,使一部分同學看不清黑板上的字,造成這個現象的原因是
A. 光在黑板上不發生反射 B. 光被黑板全部吸收
C. 光在黑板上發生了漫反射 D. 光在黑板上發生了鏡面反射
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【題目】某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時,選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗.
(1)調節天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)是質量,如圖甲.這一操作中的錯誤是 .改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙.請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處.他接下來繼續測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并完成了下表格的記錄 .
(2)小組在進行數據分析時,發現鋁塊3的數據與鋁塊1和鋁塊2反映的規律不相符,為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論,他們將鋁塊3的質量數據改為81.并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象,請你在上面的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象 .
(3)請你對他們更改數據的做法進行評價 .如果是你,對這種情況采用的做法應該是 .
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