如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節奏晃動．揚聲器的紙盆由于 發出聲音，聲音通過 傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有 ．
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
某機要室大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開．下圖電路中最為可行的是：
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測儀（如圖所示），它的多個探頭同時接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發現幸存者。下列相關說法中錯誤的是（ ）
A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲
B. 幸存者發出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同
C. 幸存者能聽見探測儀發出的超聲波
D. 白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（3分）小明練習用溫度計測量某物體溫度。如圖甲所示是他在讀數時情景，讀數過程中存在的問題：① ；
② 。糾正后若此時溫度計如圖乙所示，則溫度計讀數為 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗．甲裝置（1）缺少酒精燈加熱是______（選填“可行”或“不可行”）的，（2）實驗中宜選用_____（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）；采用乙裝置加熱方式的優點是______。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識．對其中聲現象的解釋中，錯誤的是 （ ）
A．船上的人根據音調知道是鐘發出的聲音
B．船上的人根據音色知道是鐘發出的聲音
C．鐘聲通過空氣傳播到客船
D．鐘聲是由鐘的振動產生的
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小華將一只正在發聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（ ）
A．聲音產生的原因 B．決定音調的因素
C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時間
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（5分）小明同學要測量某未知電阻的阻值（整個實驗過程中電源電壓保持不變）
（1）按照圖甲電路圖正確連接電路后，閉合開關，小明發現電流表無示數，但電壓表示數很大．電路中出現的故障原因是 ．
（2）排除故障后，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，則R0= Ω．接下來小明調整變阻器的滑片繼續測量，這樣做的目的是 ．
（3）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發現電流表已經損壞．小華幫他設計另一個實驗方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開關S、S1，記下電壓表的示數U1，再 ，記下電壓表示數U2．則Rx= （表達式用測得的量與已知量表示）．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：選擇題
（3分）如圖是某同學家中的部分電路，開始時各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常發光拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發光．則可以判斷出電路的故障是（ ）
A．電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路
B．插座的接地線斷路
C．電路的C、D兩點間導線斷路
D．電路的A、B兩點間導線斷路
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