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寒冬來臨,同學們在課堂上的取暖方式各不相同:甲同學將雙手插入口袋里;乙同學雙手互相搓來搓去;丙同學用嘴對手心呵氣。則他們三位同學分別是采用                                   的方法來改變雙手的內能。

 

【答案】

熱傳遞 做功 熱傳遞

【解析】

試題分析:將雙手插入口袋里,口袋里的溫度高于手的溫度,通過熱傳遞的方式使手的內能增加;兩個手摩擦,摩擦生熱,將機械能轉化為內能,這是通過做功的方法來改變了手的內能;用嘴對著手“呵氣”是通過熱傳遞的方式使手的內能增加.

考點:物體內能的改變

 

練習冊系列答案
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實驗(選填“甲”或“乙”).

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熱傳遞
熱傳遞
做功
做功
熱傳遞
熱傳遞
的方法來改變雙手的內能.

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