Question

1．磁場看不見、摸不著，我們通過如下方法來探究“通電螺線管的磁場”．
（1）為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況，我們通常選用細鐵屑來顯示其周圍的磁場分布情況．
（2）如圖所示是通電螺線管的外部磁場分布情況，根據實驗現象可知通電螺線管周圍的磁場分布與條形磁鐵的磁場類似．
（3）下列研究方法與本實驗相同的是B
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人體通過研究墨水的擴散現象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系
D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它．

Answer 1

分析 （1）這個實驗來源于課本上的演示實驗，磁場的顯示一般用小磁針來顯示，為了更加細致全面的地顯示，就需要很多的小磁針，如何得到這么多的小磁針是解決此題的突破口．
（2）通電螺線管周圍的鐵屑的形狀與各種磁體的磁場的形狀相似．
（3）本實驗采用的是轉換法，分析選項中與之對應的．

解答 解：
（1）細鐵屑在磁場中被磁化后，就變成了一個個“小磁針”，因此實驗中通常選用細鐵屑來代替小磁針顯示螺線管周圍磁場的分布情況．
（2）根據圖示的實驗現象可知通電螺線管的磁場分布與條形磁體的磁場類似．
（3）本實驗采用的是轉換法來探究“通電螺線管的磁場”；
A、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度，是累積法，不合題意；
B、人們通過研究墨水的擴散現象認識分子的運動情況，是轉換法，符合題意；
C、研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系，采用的是控制變量法，不符合題意；
D、學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，采用的是類比法，不符合題意．
故答案為：細鐵屑；條形；B．

點評 本題考查了通電螺線管的磁場分布，用磁感線來描述磁場，磁感線的形狀就是根據這些細鐵屑的形狀確定的．