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小明自制了一支密度計,如圖,將它分別放入盛有甲、乙兩種中液體的燒杯中,它豎直在液體中,如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙,液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。則

A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙

C.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙 D.F甲<F乙,ρ甲>ρ乙

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省東臺市九年級上學期第一次月檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中

(1)杠桿的平衡狀態是指杠桿處于________或勻速轉動狀態。實驗前沒有掛鉤碼時,調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是______________。

(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為 ( )

A.一個人無法獨立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數目過多,不易得出結論

D.杠桿受力不平衡

(3)若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數是________ N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將_______,彈簧測力計的示數將_______ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市建鄴區九年級中考第一次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則下列判斷錯誤的是

A. 電源的電壓為6V

B. 電路的最大總功率為3.6W

C. R2的電功率一直變大

D. 圖乙中D點是滑片位于中點時的狀態

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小麗同學選取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗。

(1)小麗將棋子A放在水平桌面的白紙上,如圖所示。她觀察發現:薄玻璃板中棋子A的像偏高,且無論在白紙上如何移動玻璃板另一側的棋子B,都無法使棋子B與A的像完全重合。 產生以上實驗現象的原因是__________________。

(2)小麗將上述問題解決后,在玻璃板后面的白紙上移動棋子B,直至與棋子A的像完全重合,記錄

(3)將棋子A靠近玻璃板,再用棋子B在玻璃板后的白紙上移動,直至它與棋子A的像完全重合,發現棋子B_________(選填“靠近”或“遠離”)玻璃板。

(4)移去棋子B,在此位置上放置一光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到棋子A的像。

(5)經過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示.為了找到平面鏡成像的更多規律,接下來小明應該進行的操作是:

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖甲所示是工地上常見的獨輪車,屬于 杠桿(選填“省力”或“費力”);

(2)另有一長1m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動,一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖乙所示.據圖可知金屬桿重為 N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中如圖丙,力F將 (選填“變大”、“變小”、或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市鼓樓區九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,凸透鏡焦距為10cm,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像.現將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離20cm,移動蠟燭的同時移動光屏,使燭焰始終能在光屏上成清晰的像,則光屏上的像

A.一直變小 B.一直變大

C.先變大后變小 D.先變小后變大

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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省孝感市等校九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率。他們用酒精燈給100ml的水加熱,經過一段時間測得水溫升高了60℃,消耗了4.2×10-3kg酒精。已知水的密度1.0×103kg/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg.℃),酒精的熱值為3×107J/kg。求:

(1)水的質量;

(2)此過程中水吸收的熱量;

(3)4.2×10-3kg酒精完全燃燒放出的熱量;

(4)酒精燈燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源:2017屆北京市九年級9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗桌上有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關各一個,已調零的電壓表和電流表各一塊,導線若干,還有多個阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材,小明計劃“探究通過導體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實驗步驟如下:

①上圖連接好電路,閉合開關S,調節變阻器的滑片P,使滑動變阻器調到適當阻值,用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實驗數據記錄在表格中;

②調節滑動變阻器的滑片P,改變兩端的電壓,把實驗數據記錄在表格中;

③重復步驟②,再做四次實驗。

請你根據以上敘述回答下列問題:

(1)小明計劃探究的問題中的自變量是

(2)小明計劃探究的問題中的控制變量是

(3)根據以上實驗步驟可知,小明實際探究的是通過導體的電流I與 的關系;

(4)針對小明計劃探究的問題,實驗步驟②中應更換

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小剛同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,做探究“壓力作用效果與那些因素有關”的實驗.

(1)若要探究壓力作用效果與壓力大小的關系,應選用圖甲和圖 來比較.

(2)若要探究壓力作用效果與受力面積的關系,應選用圖甲和圖 來比較.

(3)若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm,它的重力是30N,則甲圖中實心磚對海綿產生的壓強是 Pa.

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