【題目】同學們喜歡用透明膠撕去寫錯的字，這是利用了分子間具有 力；固體很難被壓縮，這是因為固體分子間有 力的緣故．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產帶來很多困難，小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區別？為此，他進行了下列探究過程：
【設計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數，同時觀察試管中冰塊狀態的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現有如圖甲所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是_______（選填“A”、“B”或“C”）．(當時的室溫大約是10℃），這樣選擇選擇的理由是：_______________________________________________________________．
【測量數據】
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙．(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．
【分析數據】根據曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______ (選填“是”或“不是”）晶體．[來
【得出結論】根據分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以_______（選填“提高”或“降低”）冰的熔點．
【拓展思維】小明通過分析實驗數據和圖線，又有了新發現：
(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______選填“快”或“漫”）．
(2)小明想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？________________________________________________________（只要講出一點即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）安裝實驗器材時應按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）水沸騰時溫度計的示數如圖所示，為 ；兩組同學繪制出的溫度變化圖象如圖所示，試分析乙加熱至沸騰時間較長的原因，可能是 。
（3）甲組同學拆去酒精燈后，發現水未立即停止沸騰，試分析原因 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別是“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據公式 v=
進行測量的．
（2）請根據圖中所給信息回答：SAB= cm，vAC= m/s．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
（4）小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做的是 （填“勻速”或“變速”）直線運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明是一位攝影愛好者，他想用汽車上的蓄電池和照明燈泡自制一個洗印黑白照片用的小型曝光箱．按要求曝光箱內應有L1、L2兩只白熾燈泡，其中L1表面被涂成了紅色，曝光箱外有S1、S2兩個開關．當僅閉合S1時，只有表面被涂成紅色的L1燈發光，這時可在L1燈照明下調整底片和相紙的位置，調好后閉合S2，則L1、L2兩只燈泡均正常發光，從而使相紙感光．為了防止在放好相紙之前，由于誤操作而使L2燈發光，電路設計要求在僅閉合S2時L2燈不發光．如圖所示的電路中，符合上述工作要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】（一）小剛在探究“力與物體運動的關系”的實驗中，提出了“運動物體如果不受外力的作用，會一直運動下去嗎？”的問題。如圖所示，他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度，然后測量小球的運動距離。
（1）實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑，是為了讓小球在水平木板表面開始運動的__________相同。
（2）由圖可知，小球在很光滑的木板上前進的距離最大，這說明平面越光滑，小球受到的阻力越________。
（3）根據這個實驗推理：假如平面足夠光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________________。
（二）小剛同學為了參加體育考試，想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底表面更粗糙。
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為__________N。
（2）小剛發現牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是_______________________。
（3）在拉動過程中小剛發現，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為______________(選填“水平向左”或“水平向右”)。
（4）小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后，他用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～tl時間內木塊靜止；從t1時刻開始，木塊發生運動，木塊運動后改變拉力：t1～t2時間內木塊作變速直線運動（速度大小在變）；木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態。對數據處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖像，則當用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為_______N；當用F=6.8N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_________N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調整光屏的位置，那么
（1）把燭焰放在 點，圖上出現的像最小；
（2）把燭焰放在 點，屏上出現的像最大；
（3）把燭焰放在 點，屏上不出現燭焰的像；
（4）如果把燭焰從a點移到d點，像到凸透鏡的距離 ，像的大小 ． （填“變大”“變小”或“不變”）
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