【題目】如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以
的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點.以下關于此過程中木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )
A. 木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B. 木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發生改變
中考解讀考點精練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。小洋點燃玻璃板前的蠟燭A進行實驗，得到了如下數據。
（1）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，小洋的觀察位置應該是________
A．在玻璃板前蠟燭A這一側的不同位置 B．在玻璃板后蠟燭B這一側的不同位置
（2）小洋在實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確，但是分析表中數據時發現第二組的數據偏差較大。你認為造成這個偏差的原因可能是_____
A．選用的玻璃板太薄 B．蠟燭B與蠟燭A的像沒有完全重合
（3）在上述4次實驗中隨著蠟燭逐漸遠離玻璃板，像的大小將__（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的．有幾位同學對此現象展開了討論（ ）
甲．將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像
乙．調整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應減小相機鏡頭和膠片之間的距離
丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光”
丁．現在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察．
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁
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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（ ）
A. 冰是晶體
B. 冰的熔點是0℃
C. 冰的熔化過程持續了15分鐘
D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變
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【題目】圖中溫度自動報警器的原理運用了許多的物理知識，以下說法中不正確的是（ ）
A．溫度計中的水銀是導體
B．溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質工作的
C．報警器中的電磁鐵運用了電磁感應現象
D．電磁繼電器的觸點類似一種開關
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【題目】如圖甲所示，是某同學探究“重力與質量的關系”的實驗裝置示意圖。在安裝實驗裝置時，讓刻度尺的零刻度與彈簧測力計的彈簧上端對齊，在彈簧測力計的下端掛上1個鉤碼，靜止時彈簧測力計的彈簧長度為L1，彈簧測力計的示數為F1；圖乙和圖丙分別是此時彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測力計示數的放大示意圖。那么，刻度尺的分度值為 cm，示數L1= cm，示數F1= N。在不損壞彈簧測力計和滿足相應條件的情況下，在彈簧測力計的下端再掛上4個相同的鉤碼，靜止時如果彈簧測力計的示數為25．00N。那么，說明重力與質量成 （選填“正比”或“反比”）。
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【題目】為了探究滑動摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的滑動摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置.整個裝置放在水平桌面上，其中長木板A和木塊B疊放在一起，兩個輕質彈簧測力計C、D的一端分別與A、B相連，C的另一端固定在鐵架臺上.
(1)若木板A靜止，在理想情況下，B對A的摩擦力大小等于彈簧測力計________(填“C”或“D”)的示數.
(2)實驗中，使木板A保持靜止，木塊B處于_________(填“勻速運動”或“靜止”)狀態，讀取兩個彈簧測力計的示數F1、F2.
(3)分析實驗數據，若_________，則滑動摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的滑動摩擦力大小相等.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如下圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖：
（1）實驗中通過觀察兩個U形管中的_____變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．
（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_____的關系．
（3）由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過_____的越大，電阻產生的熱量越多．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中水對杯底的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲=F乙
C．p甲=p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙
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