【題目】一束光在空氣中經凸透鏡折射后，下列說法正確的是（ ）
A. 一定是會聚光束
B. 一定是發散光束
C. 可能是會聚光束或平行光束，不可能是發散光束
D. 可能是會聚光束，也可能是平行光束或發散光束
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【題目】體操運動員在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回動作時，手握杠又不能太緊，他這樣做的目的是（ ）
A. 兩者都是減小摩擦 B. 兩者都是增大摩擦
C. 前者是減小摩擦，后者是增大摩擦 D. 前者是增大摩擦，后者是減小摩擦
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【題目】2015年10月5日考古學家在黃海海域發現甲午海戰沉船“致遠艦”的消息轟動了整個考古界，隨著水下考古工作的進行，一些重要文物近日陸續出水重見天日，關于這艘在海水中沉睡了120余年的戰艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開。現某課外活動小組，照此設計了如圖所示的簡單機械，模擬打撈沉船，實驗中用實心立方體A代替沉船，已知A的體積為0.1m3，質量為280kg。（設整個過程A均為勻速直線運動狀態，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風浪，水流等因素的影響）（g取10N/kg）
（1）A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為60%，那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.1m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率。
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【題目】甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動5～7次，乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動300～400次，假如你閉上眼睛，這兩種昆蟲從你頭附近飛過，那么
A. 能聽到甲昆蟲飛過，但不能聽到乙昆蟲飛過
B. 能聽到乙昆蟲飛過，但不能聽到甲昆蟲飛過
C. 甲、乙兩種昆蟲飛過都能聽見，但甲的聲音更微弱
D. 甲、乙兩種昆蟲飛過都聽不見
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【題目】下列關于聲音的產生和傳播的說法中，錯誤的是
A. 笛子發聲是空氣柱振動產生的
B. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
C. 聲音不能在真空中傳播
D. 學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的
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【題目】關于家庭電路和安全用電的說法正確的是
A. 檢查和維修電路時，必須首先切斷電源
B. 使用測電筆時，手不能接觸筆上任何金屬體
C. 只有大功率用電器才需使用三孔插座
D. 家庭電路中，電能表是用來測量電功率的儀表
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【題目】小明在實驗室看到一小燈泡上標有“*V ，0.2A”的字樣，其中的電壓值已經模糊不清，他想測出該小燈泡的額定功率，于是連接了如圖所示的實驗電路。
（1）如圖請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接，要求：滑動變阻器滑片P向B端滑動時，電流表的示數變大__________。
（2）電路連接完成后，小明閉合開關，發現燈泡不亮，接下來他首先應該嘗試的操作是：_________。
（3）如果想測出小燈泡的額定功率，小明應該用手調節_________，同時用眼觀察_________。
（4）小華同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________。
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【題目】南美洲有一種鳥能抓住木棍打擊樹干發出有節奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這有節奏的聲音是由樹干的___________產生的，并通過___________傳播出去。人能區分鳥叫聲和敲擊聲是因為它們發出聲音的___________不同。
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【題目】小濱對家中的豆漿機非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是豆漿機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率P1＝200 W，R是加熱電阻，額定功率P2＝1100 W．圖乙是此豆漿機做一次豆漿時的工作信息．請你根據信息解答以下問題：
(1)豆漿機正常工作，打漿時的工作電流；
(2)豆漿機加熱電阻的阻值；
(3)漿機正常工作做一次豆漿，總共消耗的電能．
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