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請參照示例，完成以下的填空．示例：

內能；機械能；發電機

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科目：初中物理 來源： 題型：

23、蘭蘭有一個石頭雕成的小烏龜，重約6N，她想利用所學知識探究兩個課題：
A．實際測量一下小烏龜的重力； B．測量小烏龜完全浸沒在水中時受到的浮力．
蘭蘭手邊只有一個量程為0～5N的彈簧測力計，為了完成探究，她又找到了以下器材：輕質滑輪（滑輪重和摩擦忽略不計）、鐵架臺、輕質刻度尺、細線（自重不計）、足夠大的量杯和足量的水，如圖所示．請你從A、B兩個課題中任選一個，并從上述器材中選擇必要的器材，參照示例設計實驗方案．

課題序號	實驗原理或依據	簡述實驗的方法和測量的物理量（可用實驗示意圖表示	測量結果表達式
A	杠桿平衡條件	用刻度尺、鐵架臺和細線組成兩個省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點，小烏龜掛中央，用測力計提住杠桿的最右端，靜止時讀出示數F	G=2F

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科目：初中物理 來源： 題型：

請參照示例，完成以下的填空．示例：

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第14章內能的利用》2013年同步練習卷A（三）（解析版） 題型：填空題

請參照示例，完成以下的填空．示例：

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科目：初中物理 來源：2007年河南省中考物理試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

蘭蘭有一個石頭雕成的小烏龜，重約6N，她想利用所學知識探究兩個課題：
A．實際測量一下小烏龜的重力； B．測量小烏龜完全浸沒在水中時受到的浮力．
蘭蘭手邊只有一個量程為0～5N的彈簧測力計，為了完成探究，她又找到了以下器材：輕質滑輪（滑輪重和摩擦忽略不計）、鐵架臺、輕質刻度尺、細線（自重不計）、足夠大的量杯和足量的水，如圖所示．請你從A、B兩個課題中任選一個，并從上述器材中選擇必要的器材，參照示例設計實驗方案．

課題序號	實驗原理或依據	簡述實驗的方法和測量的物理量（可用實驗示意圖表示	測量結果表達式
A	杠桿平衡條件	用刻度尺、鐵架臺和細線組成兩個省力杠桿，將尺子最左端懸掛作為支點，小烏龜掛中央，用測力計提住杠桿的最右端，靜止時讀出示數F	G=2F

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