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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為

1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整_______.(連線時電流表量程要選擇正確)

2)連接電路時開關應__________,閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片應位于__________(選填“”或“”)端。

3)小葉同學閉合開關,移動滑片到某一點時,電壓表示數(如圖所示)為______ ,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖-1中滑片__________(選填“”或“”)端移動,使電壓表的示數為

4)小向同學移動滑片,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖-3所示的圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是__________

5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是__________________(寫出一種即可)。

6)實驗中他們還發現:燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們做出合理的解釋:__________

【答案】 斷開 V 2.2V 0.5 小燈泡斷路 電壓升高時,燈絲溫度升高,燈絲電阻會隨溫度的升高而增大

【解析】1電源的電壓為4.5 V,小燈泡的電阻約為10 Ω如果只接燈泡電路中電流最大, 所以電流表選00.6A的量程,且與燈泡串聯,如圖所示:

2)實物電路連接的過程中開關應該為斷開狀態,防止某處短路,燒壞電路元件,電路連接完后,應將滑片移到阻值最大處,起保護電路的作用,所以滑片應該在A端.
3)電壓表的量程為0-3 V,分度值為0.1 V,示數為2.2 V,而額定電壓為2.5 V,故應使燈的電壓增大,就要把滑動變阻器的阻值調小,即滑片向B移動.

(4)由圖象知,當燈的電壓是2.5 V時,對應的電流值為0.2 A,

額定功率
(5)閉合開關,移動變阻器滑片,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是小燈泡斷路.

(6)小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,說明小燈泡的電阻不是定值,并且燈絲隨電壓的增大而升高,即燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示,

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路補充完整___________

(2)連接電路時,應讓開關處于 ______ 狀態,滑動變阻器的滑片置于 ______ (選填“A”“B”)端.

(3)正確接入電壓表后閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,其故障可能是 ______

(4)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示為 ______ V,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P ______ (選填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數為 ______ V.

(5)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的圖象可計算出小燈泡的額定功率是 ______ W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下屬于晶體熔化圖像的是( )

A. 甲圖 B. 乙圖 C. 丙圖 D. 丁圖

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【題目】如圖是一自主水下航行器,某科研機構按一定比例做了一個縮小的仿真模型,質量為.水平地面上有一質量為足夠高的長方體平底薄壁容器,長,寬,內裝有深度為的水.再將該模型緩慢放入水中靜止時,有的體積露出水面.求:

1)該模型漂浮時浸入水中的體積是多少

2)當模型漂浮時,容器對地面的壓強是多少?

3)若該模型利用容器中的水自動進行充水至懸浮,容器底部受到水的壓強比模型未放入水中時增大多少?(

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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關,滑動變阻器的滑片點滑動點的過程中,兩電壓表示數隨電流表示數變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是( )

A. 電源電壓為

B. 圖乙中是表示電壓表的示數隨電流表示數變化的圖線

C. 滑片從點滑動點的過程中,電路消耗的總功率最大值為

D. 滑片在點時, 內電阻消耗的電能為

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【題目】年底,符合低碳出行、環保理念的共享單車迅速火遍全國各大城市.該單車用方便,只需在手機上下載一個軟件,通過手機掃碼,用戶就能在最短時間內開鎖騎行.車輛采用輕質高強度鋁合金材質,車身造型流暢,游龍形把手,減震座墊,將用戶的體驗放在首位, 系統對車輛騎行全程定位,并記錄行程.請根據以上內容和所給圖片,就共享單車提出兩個與物理知識相關的問題并作出合理簡答______

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【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”下面的幾種方法中可行的是( )

A.用天平“稱”出墨水瓶的容積

B.用天平稱出一盒大頭針的個數

C.用天平“稱”出一張紙的厚度

D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

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【題目】閱讀材料,回答下列問題:

大自然中的水循環

如圖是大自然中水循環現象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.

(1)請在橫線上寫出引文涉及的相應物態變化名稱:水蒸氣的溫度降低凝成小水滴________、“或凝成小冰晶________、“小冰晶又變成小水滴________

(2)上面涉及的三種物態變化中,屬于吸熱的是:________.

(3)在干旱地區可通過人工降雨的方法向天取水:把干冰(固態二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進入云層,就很快________(填物態變化名稱)成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層溫度降低導致降雨.

(4)我國屬于缺水國家,節約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的一項節水措施:_____________

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【題目】足球進校園推進了校園足球的發展,如圖所示是某校足球代表隊主罰任意球的場景,只見在空中飛行過程中劃出一道美麗的弧線向球門飛去,關于足球,下列說法正確的是

A. 足球在空中飛行過程中,相對于球員的腳是靜止的

B. 足球在空中飛行過程中沒有受到力的作用

C. 足球在空中劃出一道弧線,主要因為受到了空氣的阻力

D. 足球離開腳后繼續飛行,是因為足球具有慣性

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