馬德堡半球實驗證明了 的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是 （選填“升高”或“降低”）容器內的氣壓，使水的沸點低于80℃．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶裝礦泉水時的情景．
（1）當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力，此力的方向 ．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能 （選填“增大”或“減小”）摩擦．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市九年級下開學物理試卷（解析版） 題型：計算題
學校教學樓房共五層，測得底層水龍頭處水的壓強是5×105Pa，那么，比它高10m的四樓水龍頭處水的壓強是多少？（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市九年級下開學物理試卷（解析版） 題型：填空題
液體內部液體對容器的 、 都有壓強，液體內部向 都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強都 ；液體的壓強還與密度有關，在同一深度時，液體密度越小，壓強 ，在密度一定時，液體深度越深，壓強 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市九年級下入學物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小唐和小潔利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗．
通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．（此后小潔把小桌放到一塊木板上，發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖c所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．
請你根據已學過的壓強知識分析：
（1）小唐和小潔是根據 的現象來比較壓力的作用效果的；
（2）造成前后兩個結論不一致的原因是 ；
（3）設圖b中小桌對海綿的壓強是pb，圖c中小桌對木板的壓強是pc，則pb pc（填“小于”、“等于”、“大于”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市九年級下入學物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（ ）
A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙
C．P甲＜P乙 D．條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省長沙市九年級下入學物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一個乒乓球被踩癟但沒有破，對于球內的氣體來說保持不變的物理量是（ ）
A．壓強 B．體積 C．密度 D．質量
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省咸寧市九年級上1月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是（ ）
A．足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力
B．桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力
C．桌子受到的重力與地球對桌子的支持力
D．足球受到的重力與桌子對足球的支持力
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