【題目】在研究物質的三態變化時,小明取了200g冰塊放在燒杯中用酒精燈加熱,如圖是小明畫出的冰塊溫度隨時間變化的圖象.請根據圖象回答下列問題(忽略物體在整個過程中的質量變化):
(1)B點和C點溫度一樣,但內能不同,原因是_____。物體在AB段比CD段升溫快,原因是_______
(2)圖中CD段水吸收了多少熱量________?冰塊熔化時吸收了多少熱量_______?(c水=4.2×103J/(kg℃))
(3)根據圖象求出冰的比熱容,寫出計算過程________ 。
【答案】冰熔化吸熱,內能增加 水的比熱容比冰大,升溫慢 8.4×103J 3.36×104J 2.1×103J/(kg℃)
【解析】
(1)晶體熔化的過程中吸熱而不升溫,但內能變大;(2)根據Q=cm△t可分別求得CD段水吸收了多少熱量和冰塊熔化時吸收了多少熱量;(3)根據Q吸=cm△t可知,在質量和吸收熱量相同時,比熱容和溫度的變化值成反比,據此求出冰的比熱容.
(1)由于晶體熔化過程要吸收熱量,內能變大,故B點和C點溫度一樣,內能不相同,晶體在C點時的內能較大;(2)圖中CD段2min內水吸收的熱量:
Q1=c水m水△t1=4.2×103J/(kg℃)×0.2kg×10℃=8.4×103J,
因為相同時間內物質吸收的熱量相同,且熔化過程用時為8min,所用時間是CD段時間的4倍,則冰塊熔化時吸收的熱量Q2=4Q1=4×8.4×103J=3.36×104J;
(3)因為相同時間內物質吸收的熱量相同,所以冰塊熔化前(用時2min)與CD段水吸收熱量相同,
由圖象可知,水的溫度變化值為10℃0℃=10℃,冰的溫度變化值為0℃(20℃)=20℃,
熔化前后物質的質量不變,即m水=m冰,
所以由Q吸=cm△t得:c水m水△t水=c冰m冰△t冰,
則冰的比熱容:c冰==2.1×
J/(kg℃)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖是本學期的四個熱學實驗或應用.請在下面空格處用字母表示相關情景:
A.兩塊表面光滑的鉛 | B.冬天用水袋取暖, 會逐漸感覺到暖和,水袋慢慢涼下來 | C.抽掉中間的玻璃板后,兩種氣體混合在一起 | D.繩子摩擦使銅管內,乙醚沸騰,乙醚蒸氣沖起軟木塞 |
(1)說明做功可以改變物體內能的是_________;
(2)說明熱傳遞可以改變物體內能的是______.
(3)說明分子之間有作用力的是_____;
(4)說明分子是在永不停息地運動的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在所示,電源電壓一定,閉合開關S,滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中,電流表示數I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關系如圖所示。已知定值電阻R0= 20Ω,則電源電壓U=____V.如圖中坐標值I1=____A.當電流表示數1= 0.4A時,R0與R消耗的電功率之比為____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的影響因素,如圖甲、乙、丙所示:
(1)圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過觀察______________來比較壓力作用效果,這種物理研究方法叫_________;
(2)通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時,______________,壓力的作用效果越明顯,通過比較圖__________,說明壓力ー定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關系為p____________p'(填“>”“<”或“=”);
(4)實驗時如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發現它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量、初溫相同.
(1)①比較不同燃料的熱值,應選擇_______兩圖進行實驗,在此實驗中,通過比較______(“加熱時間長短”或“液體升高的溫度”)來體現液體吸收熱量的多少,并進一步反映燃料燃燒放出熱量的多少。 ②比較不同物質的比熱容,應選擇___________ 兩圖進行實驗。通過比較______(“加熱時間長短”或“液體升高的溫度”)來體現液體吸收熱量的多少。
(2)若在研究不同燃料熱值實驗時,質量為200g的水為被加熱液體,記錄數據如下表:
根據表中數據計算:燃料1加熱的燒杯中水吸收熱量為_______J,燃料1的熱值是______J/kg;查資料可知燃料1的熱值實際為4.6×107J/kg,通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏小,你認為出現這樣情況的主要原因是:______________(c水=4.2×103J/(kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】短文,回答問題:
2020新春之際,新冠病毒肆虐全球,在中國共產黨的領導下,全國人民萬眾一心,科學防治,已經取得了階段性的勝利,但目前的防控任務仍很艱巨。新型冠狀病毒傳染性強,對人體危害重,救治難度大。它主要通過人體接觸和空氣傳播,所以,同學們要戴好口罩和手套,做到不聚集、不扎堆、勤洗手,聽從防疫人員的指揮和安排,保護好自己就是對國家做貢獻。
如圖所示的“負壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發揮了重要作用。所謂“負壓病房”是指病房內的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內提供新鮮空氣,還能在特殊裝置下,實現將病房內被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進行無害化處理,避免醫護人員交互感染,為防控提供了最“硬核”的支撐。
(1)病毒可通過空氣傳播。當人呼氣時胸部收縮,肺的容積減小,肺內含病毒的空氣壓強________(選填“增大”、“減小”、“不變”),然后就經氣管、鼻腔排出體外,病人咳嗽、打噴嚏時,病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續飛行1—2米,是因為飛沫具有________;
(2)下列處于“負壓”狀態的是________;
A.漏氣的氣球 B.燒煮中的高壓鍋
C.吸飲料過程中的吸管 D.高空飛行中的飛機機艙
(3)如圖所示為了應對新型冠狀病毒肺炎,防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里,不一會兒室內也聞到了消毒水的氣味,這是________現象,這種現象說明分子在________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是
A. 當、
都斷開時,
、
都亮,
不亮
B. 當、
都閉合時,
、
、
都亮
C. 當斷開,
閉合時,
、
都不亮,
亮
D. 當閉合,
斷開時,
、
都亮,
不亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,是電壓保持不變,當閉合開關,調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“
”關系圖像如圖中的甲、乙所示.
根據圖可知,滑動變阻器的最大阻值為_____
.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg,溫度為20℃的水加熱到70℃,消耗天然氣體積為2m3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/m3。
求:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作的效率。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com