如圖所示的電路中，開關閉合后，滑動變阻器從左向右滑動的過程中，燈泡的亮度 （填“變亮”或“變暗”或“不變”），電壓表的示數將 （填“增大”或“減小”）．
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（廣西南寧卷）物理（解析版） 題型：填空題
微信是時下廣為流行的一款手機軟件，微信信息是手機利用 進行傳播的。隨著科技的發展，利用太陽能給手機電池充電已成為現實。太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：選擇題
夏天，晾在陽光下的濕衣服變干了，這一過程發生的物態變化是（ ）
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升華
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（吉林卷）物理（解析版） 題型：選擇題
某用電器正常工作時通過的電流大約為4A，該用電器可能是
A．手機 B．節能燈 C．遙控器 D．電飯鍋
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
炎熱的夏天，電風扇給我們帶來了絲絲涼意．小林同學觀察到教室里的電風扇吹出的風有時大有時小，愛動腦筋的他思考：電風扇吹出的風的強度與哪些囚素有關呢？并對此提出了兩個猜想：
猜想一：電風扇吹出的風的強度與扇葉的轉速有關；
猜想二：電風扇吹出的風的強度與距離電風扇的遠近有關．
為驗證上述猜想，小林同學設計了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉軸O處．紙板A和輕桿可繞轉軸O來回自由擺動而不會與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風扇放在紙板A左側并正對紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時（虛線）到電風扇的水平距離；θ是電風扇吹動紙板A向右擺動穩定后輕桿與其自然下垂時（虛線）的夾角，θ越大，說明電風扇吹出風的強度越強．
（1）實驗時小林發現，用于實驗的電風扇轉速不能調，于是他先對猜想二進行了探究．保持電風扇的轉速不變，移動電風扇，使s分別等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風扇吹動后穩定時輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實驗中θ的大小，可知猜想二是 ．（選填“正確的”或“錯誤的”）
（2）為了探究猜想一，小林同學想通過在電風扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風扇的電動機 ．（選填“串聯”或“并聯”）在探究猜想一時，除增加一個滑動變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過程中，還要保持 不變．
（3）你認為電風扇吹出的風的強度還可能與 有關．（寫出一個合理答案）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：填空題
潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇．潛水艇漂浮在水面時，其所受浮力與重力的大小關系為F浮 G（填“＞”、“＜”或“=”）；當潛水艇水艙充水時，潛水艇將 ．（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，下列說法正確的是（ ）
A．箱子雖然沒有被推動，但小明對箱子做了功
B．箱子沒有被推動，選擇的參照物是地面
C．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力
D．箱子沒有被推動是因為推力小于摩擦力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南湘西州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
如圖是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
（1）在實驗過程中，溫度計的玻璃泡應 水中，不要碰到燒杯底部或側壁．
（2）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄數據如表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中數據可知當加熱到 min后，水溫不再增加．當地水的沸點是 ℃．
（3）當地大氣壓可能 1標準大氣壓．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
