（4分）如圖是空調的三線插頭與三孔插座，其中較長的腳E與空調的什么部位相連？插入插座時這個腳與插座中的地線相連，這樣連接的目的是什么？另外，若把地線和零線位置對調，使用這樣的三孔插座會有什么后果？為什么？
見解析
解析試題分析：（1）三腳插頭的“長腳”是把用電器的外殼與大地相連接，腳稍長一些可保證在插入插座和拔出插座時更安全．地線插人插座時外殼先接地線，拔出插座時外殼后脫離地線，
（2）家庭電路發生漏電時，空氣開關會自動跳閘，斷開電路．
答：
（1）因為插座的正確接法為，左零右火，中間接地線；而插頭較長的腳E與空調的金屬外殼相連，充分接地，萬一空調的金屬外殼與火線相連，使外殼帶電，電流會通過地線流入大地，從而避免觸電事故的發生；
（2）零線和地線位置對調，當把三孔插座插入時，火線跟用電器和地線接通，造成漏電，總開關跳閘，所有用電器不能工作．
點評：本題考查了家庭電路中使用三腳插頭和三孔插座的原因，注重了安全用電知識的考查，比較簡單．
科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
請仔細閱讀下文，并回答文后問題．
垃圾發電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發酵．在發酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規污染，還可能帶來溫室效應，甚至有爆炸的危險．
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發酵，并把產生的填埋氣收集起來用于發電．因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產生顯著的經濟效益，同時減少溫室氣體的排放．
目前，我市垃圾填埋氣發電廠和前期投產的垃圾焚燒發電廠的年總發電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用．
（1）傳統的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．
（2）將填埋氣收集起來用于發電，是將這些垃圾的化學能最終轉化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．
（3）請談談你在節能減耗、環境保護方面做了哪些實事？（寫出一點） ．
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
小明同學想測出“12V 25W”的型號燈泡在不同電壓下的電阻，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實驗數據如下表所示．
| U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
| I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（8分）將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路，接在9V的電源上，如圖所示。光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表：（“光強”是表示光強弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉，即cd）
（1)若電流表的示數增大，表示光強在________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）由表中數據可知當光強E=2cd時，電流表的示數為0. 3A，則定值電阻R0為多少Ω？通電1min，R0上產生的熱量為多少？
（3）某一時刻，電流表的示數為0.5A，則此時的光照強度為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
玻璃魚缸內養有金魚，若輕輕地敲擊魚缸邊緣，則會看到魚被嚇走，此時魚接收到聲信號的主要途徑是 （ ）
| A．水—魚 | B．空氣—水—魚 |
| C．魚缸—水—魚 | D．空氣—魚缸—水—魚 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，將正在發聲的音叉接觸被懸吊起來的小球，會發現小球多次被彈開。如果將這個實驗拿到月球表面上去做，你會觀察到的現象是 （ ）
| A．小球仍能被彈開，也能聽到音叉發出的聲音 |
| B．小球不能被彈開，也聽不到音叉發出的聲音 |
| C．小球不能被彈開，但能聽到音叉發出的聲音 |
| D．小球仍能被彈開，但聽不到音叉發出的聲音 |
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
閱讀短文，完成問題：
雪花落水也有聲
生活中的很多現象都是有科學道理的，但是卻缺少發現它們的眼睛。一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯名發表文章，宣布了他們的上述結論．
首先要說明的是，雪花落水發出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發出的，而是……
冷戰時期，當時美國海軍要監視蘇聯潛水艇的活動，他們發現，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監聽．
著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發出，而是含在雨滴中的氣泡振動發出的．克拉姆有一個設備：一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發現水中產生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論基礎和數學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協調一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發現，大氣泡振動產生低頻聲波，小氣泡振動產生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應，才不斷收縮和膨脹的．
事情還沒有結束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有90%以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據，雪花落水時也產生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發現真理的時候又是多么幸福．
（1）雪花落水發出的聲波屬于 （選填“超聲波”、“次聲波”）。
（2）聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 。
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
（3）雪花落水發出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲。
（4）科學家們發現，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的 ，這個聲音都能被鯨魚，聽到，說明 能傳播聲音。
（5）在探究雨滴落水產生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號即可）。
A.歸納分析 B.進行實驗 C.提出假設 D.得出結論
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