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【題目】探究“壓力作用效果影響因素”的實驗如圖所示.(
A.甲、乙、丙實驗中,根據小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,這種研究問題的科學方法是控制變量法
B.通過甲、乙實驗能夠得到的結論是壓力作用效果與壓力的大小有關.
C.實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

【答案】BC
【解析】解: A、探究“壓力作用效果影響因素”的實驗中通過觀察海綿凹陷程度,顯示壓力作用的效果,這是轉換法的應用,故A錯誤;
B、比較甲、乙可以看出,受力面積相同,壓力不同,作用效果不同,因此說明壓力的作用效果與壓力大小有關,故B正確;
C、實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關系時,控制壓力相同,受力面積不同,應用的研究方法是控制變量法,故C正確;
D、圖丁和圖丙中,壓力大小和受力面積均相同,所以對接觸面的壓強是相等的,只是由于木板不易發生形變,其效果顯現不出來,故海綿受到的壓強P和木板受到的壓強P的大小關系為P=P , 故D錯誤.
故選BC.
【考點精析】通過靈活運用探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗,掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】數碼錄音筆是數字錄音器的一種,造型如筆型,攜帶方便.在錄音時,聲音使話筒中產生隨聲音而變化的音頻電流,音頻電流經放大電路放大后,轉變為模擬信號,再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數模轉換器轉換為數字信號,并進行一定的壓縮后進行存儲,圖中能反映聲音錄入原理的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米.密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列有關說法正確的是(
A.木塊漂浮時受浮力且大小等于自身重力,但不受壓強
B.木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變,壓強增大
C.取出木塊后甲容器對水平桌面的壓強大于乙容器對水平桌面的壓強
D.木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等

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【題目】小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗.如圖所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側壁開了一個小孔A,發現水并不流出,這是因為受到 的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發現從B孔噴出的水較遠,這是因為

當老師介紹了液體壓強,特別是演示了帕斯卡裂桶實驗后,更激發了小明探究影響液體壓強大小因素的興趣.他們設計了如圖17所示的實驗探究方案,圖(a)(b)(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4h1h2h3

實驗中液體內部壓強的大小通過 反應出來.

實驗中液體內部壓強最小的是_________圖.

比較圖a和圖d可以得出的結論是:

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【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計摩擦,則(
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機械效率是80%

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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小強有如下猜想: A.滑動摩擦力大小與壓力大小有關
B.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關
為此小強進行了如圖所示實驗,實驗數據如表

序號

壓力/N

接觸面種類

彈簧測力計示數/N

1

6

木板

1.5

2

6

毛巾

2.8

3

12

毛巾

5.6

4

12

毛巾


(1)實驗1、2、3中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小.
(2)由實驗1、2可驗證猜想(選填“A”或“B”)正確,并可得到的結論是:
(3)接著小強在毛巾表面上,進行第4次實驗,如圖4所示,使木塊水平勻速直線移動了15cm,則繩子自由端水平移動的距離為cm,若此滑輪組的機械效率η=80%,則表中序號4彈簧測力計的示數是N(不計滑輪組重力).

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【題目】下列作圖中,錯誤的是(
A.凹透鏡對光線的作用
B.光的反射
C.平面鏡成像
D.沿斜面向下滑動的物體

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【題目】綜合實驗(可以配圖說明): 小雨要探究“滑動摩擦力大與壓強的關系”,請你幫他完成實驗設計方案:

器材

彈簧測力計,長木板,一塊各面粗糙程度相同、長寬厚均不相同的帶有掛鉤的長方體木塊

實驗
步驟

分析數據,得出結論.

數據
記錄
表格

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【題目】鄭小楚同學將一個“220V 1000W”的電熱水器接入示數為“0850.5”的電能表所在的電路中,且電路中只有這一個用電器,正常工作5h后,電能表示數將變為“”,假設電熱水器燒水的熱效率是84%,正常加熱10min后,它可以把質量為kg、溫度為25℃的水加熱到100℃;當鄭小楚使用該熱水器加熱水時,他發現水沸騰的溫度為99℃,原因是當地的大氣壓(選填“高于”或“低于”)標準大氣壓.[c=4.2×103J/(kg℃)].

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