【題目】人們的生活已經離不開現代通信，現代通信可分為微波通信、 、 和 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在摩擦生熱的過程中（ ）
A.物體的機械能增大，內能增大，總能量增大
B.物體的機械能減小，內能增大，總能量增大
C.物體的機械能增大，內能減小，總能量不變
D.物體的機械能減小，內能增大，總能量不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是
A．水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B．小勇做的有用功為3000J
C．小勇拉力的功率為250W
D．此滑輪組的機械效率為80%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央，容器內所盛的水重12N，容器高為15cm，容器中水深為12cm．求：
（1）容器底受到水的壓強；
（2）容器底受到水的壓力；
（3）桌面受到盛水容器的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖是某同學手拿礦泉水瓶時的情景。
（1）當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的________是一對平衡力，摩擦力的方向________。
（2）瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能________（填“增大”或“減小”）摩擦。
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，這是瓶子受到了________的作用產生的效果。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整
（2）碰接電路的最后一根導線時，燈泡立即發光，而且很亮，則連接電路時存在的不規范或不妥當是：
① ；② ．
（3）實驗過程中，當電壓表示數為2.5V時小燈泡正常發光，由圖乙可知，此時電流表的示數為 A，小燈泡的額定功率為 W．
（4）小明受此實驗啟發，想測定電動自行車上用作照明的LED（發光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結合圖象可得該LED的額定功率為 W．小明進一步發現，在額定電壓下工作時，LED比小燈泡亮，請對此現象作出解釋 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在彈簧測力計下方掛100g砝碼，砝碼受到的重力為___ ___N（g取10N/kg），該力的施力物體是_________；如圖所示，不計空氣阻力，讓彈簧測力計分別以5cm/s的速度勻速上升和10cm/s的速度勻速下降時，彈簧測力計的示數分別記為F甲、F乙，則F甲︰F乙=____________。
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