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在我們?nèi)粘I钪校袝r要設(shè)法增大壓強(qiáng),有時又要設(shè)法減小壓強(qiáng),例如:菜刀磨得很快是為了增大壓強(qiáng);    則是為了減小壓強(qiáng).
【答案】分析:(1)保護(hù)物體時要減小壓強(qiáng),減小壓強(qiáng)的方法:增大受力面積,減小壓力.
(2)破壞物體時要增大壓強(qiáng),增大壓強(qiáng)的方法:減小受力面積,增大壓力.
解答:解:生活中根據(jù)人們的需要有時為了保護(hù)一個物體,就要減小壓強(qiáng);有時為了破壞一個物體,就要增大壓強(qiáng).
(1)增大壓強(qiáng)的例子:縫衣針做的尖;圖釘尖做的尖;斧頭磨的快.
(2)減小壓強(qiáng)的例子:地基做的寬;螺絲下面墊一個墊;鐵軌鋪在枕木上;書包帶做的比較寬.
答案不唯一.
故答案為:書包帶做的比較寬
點(diǎn)評:掌握增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的鉤碼分別掛在已調(diào)平的杠桿兩端,“重”的那端將下降.通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”準(zhǔn)確來說是指
密度
密度
大,說法②中的“重”準(zhǔn)確來說是指
力與力臂的乘積
力與力臂的乘積
大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常可以看到以下幾種現(xiàn)象,在這幾種現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在我們?nèi)粘I钪校性S多現(xiàn)象看似毫不相干,但在物理原理上卻是一致的.以下幾個示例:水泥路面,每過一段距離,就有一條人工切割的縫隙;火車的鐵軌,在接頭處留有縫隙;踩癟的乒乓球用開水泡一下,能繼續(xù)使用;夏天,電工師傅架線時不能繃得太緊…
(1)請你再列舉一個類似的事例
夏天汽車輪胎氣不能打得太足
夏天汽車輪胎氣不能打得太足

(2)愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn),物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的.他想:物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢?
小明說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān);
小紅說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān);
關(guān)于這個問題,你的猜想是什么?
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)
物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān)

(3)為了驗證猜想的正確與否,物理課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗
如圖所示的實(shí)驗裝置,AB是自由放置在水平支架上的金屬棒.A端與指針下端相接觸,B端緊貼墻壁.用酒精燈加熱AB,AB受熱后體積膨脹,長度增加,推動指針下端向左運(yùn)動,指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大小.
本次實(shí)驗中,應(yīng)用到得物理探究方法有
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
控制變量法
控制變量法

(4)你認(rèn)為在實(shí)驗中應(yīng)注意的事項有哪些?
為了使實(shí)驗結(jié)論具有普遍性,要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗
為了使實(shí)驗結(jié)論具有普遍性,要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料,回答問題:
在我們?nèi)粘I钪校性S多現(xiàn)象看似毫不相干,但在物理原理上卻是一致的.以下幾個示例:水泥路面,每過一段距離,就有一條人工切割的縫隙;火車的鐵軌,在接頭處留有縫隙;踩癟的乒乓球用開水泡一下,能繼續(xù)使用;夏天,電工師傅架線時不能繃得太緊…
(1)請你再列舉一個類似的事例
 

(2)愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn),物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的.他想:物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢?
小明說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān);
小紅說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān);
關(guān)于這個問題,你的猜想是什么?
 

(3)為了驗證猜想的正確與否,物理課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗
如圖所示的實(shí)驗裝置,AB是自由放置在水平支架上的金屬棒.A端與指針下端相接觸,B端緊貼墻壁.用酒精燈加熱AB,AB受熱后體積膨脹,長度增加,推動指針下端向左運(yùn)動,指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大小.
本次實(shí)驗中,應(yīng)用到得物理探究方法有
 
 

(4)你認(rèn)為在實(shí)驗中應(yīng)注意的事項有哪些?
 

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣中考物理調(diào)研試卷(六)(解析版) 題型:解答題

在我們?nèi)粘I钪校性S多現(xiàn)象看似毫不相干,但在物理原理上卻是一致的.以下幾個示例:水泥路面,每過一段距離,就有一條人工切割的縫隙;火車的鐵軌,在接頭處留有縫隙;踩癟的乒乓球用開水泡一下,能繼續(xù)使用;夏天,電工師傅架線時不能繃得太緊…
(1)請你再列舉一個類似的事例______.
(2)愛動腦筋的小華發(fā)現(xiàn),物體熱脹冷縮時體積的改變并不是相同的.他想:物體熱脹冷縮時體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢?
小明說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的體積有關(guān);
小紅說:物體熱脹冷縮時體積的改變量與物體的種類有關(guān);
關(guān)于這個問題,你的猜想是什么?______.
(3)為了驗證猜想的正確與否,物理課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗
如圖所示的實(shí)驗裝置,AB是自由放置在水平支架上的金屬棒.A端與指針下端相接觸,B端緊貼墻壁.用酒精燈加熱AB,AB受熱后體積膨脹,長度增加,推動指針下端向左運(yùn)動,指針上端劃過刻度盤即能顯示AB膨脹大小.
本次實(shí)驗中,應(yīng)用到得物理探究方法有______和______.
(4)你認(rèn)為在實(shí)驗中應(yīng)注意的事項有哪些?______.

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同步練習(xí)冊答案
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