關于水沸騰實驗，下列說法正確的是
A．測沸水的溫度可以使用酒精溫度計
B．當水溫達到100℃時，水一定會沸騰
C． 水沸騰時大量氣泡上升、變大，至水面破裂
D．水在沸騰時，繼續吸熱，溫度會升高
科目：初中物理 來源： 題型：
為迎接2014年8月即將召開的青奧會，響應“給力青奧，綠色出行”的號召，南京市投入使用了公共自行車.
（1）自行車坐墊設計成馬鞍形，這是通過增大人體與坐墊的接觸面積來 壓強.
（2）小明騎行時遇到前方行人，迅速捏緊車閘，這是通過 方法來增大摩擦力.
（3）夏天在烈日暴曬下，車胎很容易升溫，這是通過 的方式來增大車胎的內能.
（4）在水平路面上騎行時，小明停止蹬腳踏板，自行車還會繼續向前運動，這是由于自行車 的緣故.
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科目：初中物理 來源： 題型：
下圖甲為某電熱水器的原理圖（其銘牌如下表），其中低壓控制電路中的電磁鐵線圈電阻不計，R為熱敏電阻，電源電壓U1恒為6V．熱敏電阻R和高壓工作電路中的三只電阻R1
、R2、R3均置于儲水箱中．已知R1＝33Ω、R2＝66Ω、R3＝154Ω、U2＝220V．當電磁鐵線圈中的電流I<10mA時，繼電器上方觸點和觸點c接通；當電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通．
（1）當銜鐵位于圖甲所示位置時，高壓工作電路中的總電阻為 Ω，此時電路處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態．
（2）當電熱水器在加熱狀態下正常工作時，給滿水箱中的水加熱，使其從25℃升高到45℃，需用時50min.求此加熱過程中：
①水吸收的熱量；
②電熱水器的加熱效率．【水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）】
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖所示，小明用該裝置探究“焦耳定律”，燒瓶中的電熱絲中有電流通過，電熱絲的溫度升高，此時電能轉化為________能；通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，是為了探究電熱與_______的關系（R甲>R乙）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測量小燈泡正常發光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．
（1）連接實驗電路的過程中開關應 ．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P
向左移動時電流表的示數變大）．
（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察 （選填“電壓表”或“電流表”）示數的變化，當電壓表的示數如圖乙所示時，其讀數為 V；若要測得小燈泡正常發光時的電阻，滑片P應向 （選填“A”或“B”）端移動．
（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表 示數，電流表 示數（兩空均選填“有”或“無”）．
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖象（不計小燈泡電阻隨溫度的變化）．由圖象可知，小燈泡正常發光時的電阻 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定
A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負電
C．小球可能帶負電，也可能帶正電 D．小球一定不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
在裝有適量水的容器中放入一木塊A，木塊上方疊放一鐵塊B，靜止時如圖甲所示，水深為15cm，則水對容器底部的壓強為 Pa(g=10N/kg)；當把鐵塊B拴在木塊A下方，放在水中靜止時如圖乙所示，則水對容器底部壓強 （選填 “變大”、“變小”或“不變”）
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（多選）下列關于光現象的說法中，正確的是（ ）
A．光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為30°
B．驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質發光從而辨別其真偽的
C．“坐井觀天，所見甚小”是光直線傳播的結果
D．雨過天晴天空會出現彩虹，它是由光的反射形成的
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