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【題目】一杯質量為2Kg,初溫為25的水,吸熱后溫度升高了50,所吸收的熱量為 J,假若用熱值為(q=3×107J/kg)的煤來加熱需用煤為 g(無熱量損失).

【答案】4.2×105;14

【解析】

試題水吸收的熱量:Q=cmt=4.2×103J/(kg×2kg×50=4.2×105J,

因為無熱量損失,所以Q=Q=mq,即m= Q/q==4.2×105J/3×107J/kg =0.014kg=14g.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小剛在“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)將甲圖中的滑動變阻器(0﹣20Ω)阻值調到最大,閉合開關時,會看到下列哪種現象

A.電壓表指針幾乎不偏轉,電流表指針也幾乎不偏轉

B.電壓表指針偏轉較大,電流表指針幾乎不偏轉

C.電壓表指針偏轉較大,電流表指針也偏轉較大

圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.

(2)用改正后的電路測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后,調節滑動變阻器,某時刻電流如圖乙所示,由圖可得小燈泡的電流為 A,從丙圖中小燈泡的U﹣I圖象可知,小燈泡的電阻隨電壓增大而

(3)小剛同學還設計了如圖丁所示的電路,其中電源電壓恒為1.5V,將M,N用導線連接,調節滑動變阻器,使電流表指針指在0.6A處,則此時滑動變阻器接入電路的電阻是 Ω.保持滑動變阻器滑片位置不變,若在M、N之間加入電阻Rx,電流表示數如圖乙所示,則電阻Rx阻值是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于用電器作用的說法中,錯誤的是( )

A. 電燈是將電能轉化為光能的裝置

B. 電動機將電能轉化為機械能

C. 電吹風將電能轉化為熱能

D. 電熨斗將電能轉化為熱能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】混合動力汽車啟動時,內燃機并不工作,動力電池通過驅動電機向車輪輸送能量;當高速行駛或動力電池儲存電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,同時還能給動力電池充電;當車輛需要全力加速時,內燃機和動力電池還可以同時向車輪輸送能量。

(1)該混合動力汽車啟動時,若驅動電機兩端的電壓為240V,通過的電流為80A,則驅動電機的電功率為多大?

(2)該混合動力汽車所用的磷酸鐵鋰動力電池可儲存的最大電能E=2.8×107J,若充電電壓為280V,充電電流為50A,則對動力電池充電的時間最長為多少?(充電時無能量損耗)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華總結所做過的力學探究實驗,發現:

(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運動的距離越

(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做 運動,根據 原理可知彈簧測力計的示數即為摩擦力的大小.

(3)丙實驗:讓質量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與 的關系,鋼球動能的大小是通過 來判斷的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雷雨天氣時,避雷針的尖端能不斷向空中釋放電子,關于避雷針中的電流方向,下列說法正確的是( )

A. 從地面流向尖端

B. 從尖端流向地面

C. 沒有電流

D. 因不知正電荷的運動方向,所以無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱機為人類的發展做出了重大貢獻,但也帶來了許多環境污染問題。如排放的二氧化碳、二氧化硫和氮氧化合物,會形成________,危害植物,污染環境等。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于電流的形成,下列說法中正確的是( )

A. 只有正電荷定向移動才能形成電流

B. 只有負電荷定向移動才能形成電流

C. 只要導體中有電荷就能形成電流

D. 金屬中的電流是自由電子定向移動形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小堯為探究電流與電阻的關系,設計了如圖甲所示的電路,用到的器材有:電源(電壓3V不變),標有”20Ω 1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關及導線若干.

(1)電路連接完畢,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于____端(選填AB“);

(2)閉合開關,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數不為零,出現這種現象的原因可能是定值電阻R__(選填斷路短路”);

(3)小堯排除故障后,電路中接入電阻時,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為U,此時電流表的示數如圖乙所示;接著用10Ω電阻替換電阻接入電路再次實驗,此時應將電壓表的示數調為___V,再記錄此時電流表的示數;然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續實驗,她發現無論如何調節滑動變阻器的阻值,電壓表示數都無法調至U,原因可能是_______(答一種情況即可).

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