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時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

94

98

98

98

98

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔1min讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止計數,其數據記錄如下表所示。

(1)在記錄第三次數據時,溫度計的示數如圖所示,

請將讀數填在上述表內空格中;

(2)由上表記錄數據可知,水在沸騰過程中溫度的特點是                    

(3)實驗結束后,同學們在交流時,發現各自測出的水的沸點大都不是100℃,出現這種情況的原因為:                                       (寫出一條)。

(1)89;(2)溫度保持不變;(3)當地氣壓小于標準大氣壓。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)某同學按圖1所示的方法測量液體溫度,其錯誤是
溫度計玻璃泡碰到容器底
溫度計玻璃泡碰到容器底
.糾正錯誤后,溫度計示數如圖1乙所示,則液體溫度為
-4
-4
℃.
(2)為了研究水的沸騰,某實驗小組三位同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關數據如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99
①圖2是三位同學分別作出的水的沸騰圖象,其中正確的是

②沸騰是從液體表面和內部同時發生的劇烈的現象.他們觀察到水沸騰時的現象應該是圖3中的
a
a
圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要
熱,但溫度
保持不變
保持不變

③實驗測出水的沸點為
99
99
℃,說明當時的氣壓
小于
小于
1標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?德化縣質檢)為了研究水的沸騰,小星觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關數據如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
(1)實驗中水的沸點是
98
98
℃;繼續給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)小星同學觀察到同學們測水溫的操作有如圖中所示四種,你認為正確的是
D
D

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科目:初中物理 來源: 題型:

某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱,并記錄溫度與時間的變化關系如下表,請你分析實驗數據并回答:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
(1)該物質
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
凝固過程中溫度不變
凝固過程中溫度不變

(2)在第10min該物質的狀態是
固液共存態
固液共存態
(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”).在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是小麗同學探究“液體的汽化”實驗及其記錄單(實驗時氣壓為1個標準大氣壓):
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 91 87 94 96 98 99 100 100
(1)根據記錄的數據,可以推測表中第
2
2
min時記錄的數據可能是錯誤的.
(2)由上表數據分析可知,該液體的沸點是
100
100
℃,該物質可能是

(3)這種物態變化能夠進行的條件是
達到沸點,繼續吸熱
達到沸點,繼續吸熱
,這是一種發生在
液體表面和內部
液體表面和內部
(液體表面/液體內部/液體表面和內部)的比較劇烈的汽化現象,通常被稱為
沸騰
沸騰

(4)如果圖1a、b兩圖分別是觀察到的兩種氣泡現象,則
b
b
是水沸騰前的情況.
(5)如果發現該實驗的時間比較長,你給提一個合理化的建議是
加少量的水
加少量的水

(6)請在圖2中描繪出這種物態變化的圖象,由圖象發現一條規律:
液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

某固態物質加熱后成了液態,隨后停止加熱,并記錄溫度與時間的變化關系如下表.請你分析實驗數據并回答:
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
溫度/℃ 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64
(1)該物質
晶體(選填“是”或“不是”),其理由是
有一定的凝固點
有一定的凝固點

(2)在第8min該物質的狀態是
固液共存態
固液共存態
(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”);
(3)實驗過程中發生的物態變化是
凝固
凝固
,其中在8min-14min是
熱過程(選填“吸”或“放”).
(4)請根據表格數據在圖中畫出物質溫度隨時間變化圖象.

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