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放映電影時,銀幕用的是粗糙的白布,這是因為

A. 白布能發(fā)生鏡面反射,使人從四面八方都能看到銀幕上的像

B. 白布能發(fā)生漫反射,使人從四面八方都能看到銀幕上的像

C. 白布能使光線發(fā)生彎曲,使人從四面八方都能看到銀幕上的像

D. 白布能發(fā)生鏡面反射,使人能在某一方向看到銀幕上的像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018-2019八年級上物理第二單元聲現(xiàn)象單元測試 題型:單選題

2018年隨州地區(qū)的第一場雪來得特別大,大地披上了銀裝,孩子們在雪地上打雪仗,好不熱鬧(如圖所示),同時明顯感覺到歡笑聲比平時要小下面關(guān)于雪地里的聲現(xiàn)象說法中正確的是(  )

A. 雪地里孩子們的歡笑聲主要是由鞋的振動產(chǎn)生的

B. 我們能區(qū)分不同孩子的聲音,主要是他們音色不同

C. 松散雪地增強(qiáng)了聲波的反射

D. 根據(jù)雪地的聲音現(xiàn)象,劇院的四壁應(yīng)做得光滑

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.2 運(yùn)動的描述 同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,在2018黃河口(東營)國際馬拉松比賽中,一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說法正確的是( )

A. 以路邊的樹木為參照物,選手是運(yùn)動的

B. 輪椅坐墊做的比較寬大是為了增大壓強(qiáng)

C. 停止用力后,輪椅仍能向前運(yùn)動一段距離,是因為受到慣性力的作用

D. 輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測試卷 題型:實(shí)驗題

(題文)(題文)如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。

(1)實(shí)驗時,將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線___________。

(2)某同學(xué)的實(shí)驗數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第______次試驗的,原因可能是將反射光線與_______的夾角當(dāng)成反射角。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測試卷 題型:填空題

古詩“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”中,垂釣兒童看到自己在水中的“倒影”是光的_____現(xiàn)象,看到的水中魚比實(shí)際位置淺是光的_____現(xiàn)象,怕說話聲驚擾到水中的魚說明_____可以傳聲。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中由光的反射形成的是(  )

A. 漁民叉魚 B. 水中倒影

C. 手影 D. 海市蜃樓

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科目:初中物理 來源:第三章 聲的世界分層練習(xí)3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:實(shí)驗題

小麗用如圖所示器材(甲、乙兩個音叉完全相同)做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”實(shí)驗。

(1)該實(shí)驗中泡沫塑料小球的作用是___________________。

(2)當(dāng)她用小錘敲擊乙音叉時,看到泡沫塑料球________(選填“會”或“不會”)跳動起來,這是因為____________________。

(3)如果這個實(shí)驗放到月球表面去做,當(dāng)敲擊乙音叉時,_______(選填“會”或“不會”)看到泡沫塑料球跳動起來,因為______________________。當(dāng)敲擊甲音叉時,發(fā)生的現(xiàn)象將會是____________________。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上第二章第2節(jié)《聲音的特性》測試 題型:實(shí)驗題

用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,小明做了以下實(shí)驗:

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實(shí)驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是_____。

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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示是發(fā)光二極管,當(dāng)電流從較長接線腳流入時,發(fā)光二極管中有電流通過,使其發(fā)光;如果電流從較短接線腳流入,電路處于開路狀態(tài),其不發(fā)光。由此可知,發(fā)光二極管具有_____性,利用發(fā)光二極管的這一特性,可以判斷直流電路中的_____方向。

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同步練習(xí)冊答案
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