分析 (1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,優點是:物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度;
(2)首先看清溫度計的分度值,然后根據液柱液面的位置再讀數;
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之和;
(4)晶體和非晶體的重要區別:晶體有一定的熔點,非晶體沒有一定的熔點;
(5)晶體熔化前吸熱溫度上升,處于固態;熔化過程中吸熱,溫度不變,處于固液共存狀態;熔化后,溫度上升,處于液態;
(6)實驗中需要多次實驗,但是不同性質的實驗多次的含義不同.
解答 解:(1)將裝有燭蠟的試管放入水中加熱,這是水浴法;
采用水浴法,試管中的固體粉末受熱均勻,并且溫度變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)由圖可知,溫度計的分度值為1℃,則此時所測的溫度是-6℃.
(3)由圖所示可知,分針示數為6min=360s,秒針示數為38.5s,秒表讀數為360s+38.5s=398.5s.
(4)由圖象可知,該物質熔化時,吸收熱量溫度保持不變,該物質是晶體,
冰和燭蠟中,冰是晶體,蠟燭是非晶體,因此由圖象可知這是冰的熔化圖象.
(5)由圖象可知,CD段已經熔化完畢,溫度上升,處于液態.
(6)在此實驗中,收集多組數據是為了得到可靠的結論.
故答案為:(1)均勻;(2)-6;(3)398.5;(4)冰;(5)液;(6)①.
點評 此題是探究固體熔化時溫度的變化規律,考查了水浴法對加熱固體的好處,溫度計的讀數,秒表的讀數等,同時考查了分析圖象從中獲取信息的能力,雖涉及的知識較多,但總體難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內能從乙轉移到甲 | B. | 內能從甲轉移到乙 | ||
C. | 甲、乙之間無熱傳遞發生 | D. | 甲乙之間熱傳遞的方向不確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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