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【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗步驟如下:

①金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數

②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數實驗相關數據如表:

實驗序號

臺式測力計示數F1 /N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數F2/N

48

48

1 8

32

1 2

48

64

18

1此實驗根據 原理測出摩擦力的大小

2實驗步驟②使用氫氣球是為了改變 選填“壓力”或“重力”).

3請你補齊上表中空格處的數據,其值為 N

4與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗有許多優點,以下 不是其優點

A不需要勻速拉動 B測力計示數穩定

C實驗更容易操作 D實驗原理更合理

5比較實驗步驟 填表中的實驗序號的數據,說明摩擦力大小與重力無關

6本實驗中彈簧測力計示數的大小還與以下 有關

A拉紙的速度

B紙面粗糙程度

C金屬盒與紙的接觸面積

【答案】1二力平衡;2壓力348N4D;5①③6B

【解析】

試題分析:1在實驗中拉動白紙運動時,金屬盒始終處于靜止狀態,根據二力平衡條件,金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,所以拉力與摩擦力的大小相等;

2實驗步驟②使用氫氣球,由于氫氣球向上拉金屬盒,所以金屬盒對白紙的壓力變小,但其本身的重力不變;

3第二次實驗中,氫氣球系在金屬盒上,保持了總重力不變,而改變了壓力大小,來探究摩擦力與壓力大小的關系所以第2次實驗,金屬盒的總重力仍為48N;

4由于摩擦力大小與物體運動速度無關,所以在實驗中,若拉動白紙時,操作比較方便,可以不做勻速直線運動,而金屬盒始終處于靜止狀態,拉力與摩擦力平衡,測力計示數會很穩定便于讀數,但無論是抽動白紙還是拉動金屬盒做勻速直線運動,都是根據二力平衡條件來測量摩擦力的

5探究摩擦力與重力的關系時,應保持壓力不變,改變總重力,根據此要求,只有①③能滿足

6摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關,本實驗中測力計示數的大小還與紙面粗糙程度有關,故選B

練習冊系列答案
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【題目】小小在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時,除了電源(3V)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的:

A.定值電阻 B.小燈泡.

(1)為了完成研究需要選擇器材 (選填“A”或“B”),理由是

(2)用筆畫線完成甲圖中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替,導線連線不能交叉),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大.

(3)小小通過實驗得出了下表中的數據,請讀出圖乙中兩表的示數,記在表中最后一列的空格處.

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

(4)滑動變阻器在實驗中除了有保護電路的作用外,還有什么作用?

(5)小小為了能繼續研究通過導體的電流和導體電阻的關系,又從實驗室找到阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的幾個定值電阻,她首先將5Ω的電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表示數為1V.記錄電流表的示數;當她將10Ω的電阻接入電路時,應該將滑片向 (“左”或“右”)調節,使電壓表的示數達到 V.

(6)為了能夠用所有的定值電阻完成實驗,小小選擇的滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω.

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(2)請用筆畫線把圖中的燈泡正確接入電路中.

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B.不同物質,質量與體積的比值不同

C.c物質的密度比水的密度大

D.ρa:ρb:ρc=2:3:4

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