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15.探究“觀察水沸騰”實驗
(1)實驗中觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖1,則圖中乙是沸騰前的情況,甲是水沸騰時的情況.

(2)在“研究水的沸騰”的實驗中,得到了如圖2所示的圖象,從圖象可知BC段表示的是水沸騰的過程,在此過程中水的溫度不變(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要吸熱,此實驗所得水的沸點是99℃.水沸騰的條件:溫度達到沸點、繼續吸熱.

分析 (1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡在上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
(2)①在液體的沸騰圖象中,橫坐標代表時間,縱坐標代表溫度,需要明確每一個小格代表的溫度值;液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高;液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度就是該液體的沸點.
②液體沸騰有兩個必要條件:溫度達到沸點、繼續吸熱;當兩個條件同時具備時,液體即可沸騰.

解答 解:(1)水在沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡在上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化為小水珠,氣泡變小,故乙是沸騰前的現象;
水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停地汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,所以甲是沸騰時的現象.
(2)①由圖2可知,AB段水的溫度不斷升高;從第3min開始,盡管水不斷吸熱,但溫度保持不變,這個不變的溫度就是水的沸點,為99℃,所以BC段表示的就是水沸騰的過程.
②水沸騰的條件為:溫度達到沸點、繼續吸熱.
故答案為:(1)乙;甲;
(2)BC;不變;吸;99℃;溫度達到沸點;繼續吸熱.

點評 本題是探究水的沸騰實驗,關鍵是結合圖象分析液體沸騰的特點,會看液體的沸騰圖象,考查了學生的分析歸納能力.

練習冊系列答案
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20.其中最能說明壓強跟壓力的關系的兩個圖是(  )
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