【題目】從能量轉(zhuǎn)化的角度看，一臺四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實驗室中用天平測出工藝品的質(zhì)量為141ｇ，已知其中銅的質(zhì)量為89ｇ．如圖所示，將工藝品浸沒在裝有40 ml水的量筒中，則工藝品的體積為 cm3．由此可以算出玉石的密度為 g/cm3（銅的密度為8．9g/cm3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實驗前，小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
（1）實驗時沿__________方向拉動彈簧測力計，使物體做 運動，此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：__________。
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 。
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。
（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個整 體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗：
①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。
②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上的b點處，觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動，改變力的方向，用力F1去推動鋼尺上的a點處，觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動，用更大的力F2，去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。
（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明 。
（2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。
（3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。
（4）由 和 兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。
（5）此次探究活動中用到的方法是（ ）
A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉(zhuǎn)換法
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【題目】從顯象管尾部燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上，使屏幕發(fā)光，則在顯象管內(nèi)（ ）
A．電流的方向從燈絲到熒光屏
B．電流方向從熒光屏到燈絲
C．顯象管內(nèi)是真空，無法通過電流
D．顯象管中電流的方向不斷改變
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【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，小明同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示．他先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓，為了測量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路的C點，而保持電壓表接B點不動，你認(rèn)為這種接法是 （選填“正確”或“不正確”）的，理由是 ．
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【題目】列車以72km/h的速度勻速行駛，若坐在平穩(wěn)列車中的人以座椅為參照物，則行李架上的物體是 的；若以路旁的樹為參照物，則乘客是 的．
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【題目】用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可斷定（ ）
A.小球一定帶正電
B.小球可能不帶電
C.小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電
D.小球一定帶負(fù)電
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