【題目】下面形容聲音的“高”，指音調的是（ ）
A．引吭高歌
B．高聲喧嘩
C．這首歌聲音太高，唱不上去
D．聽不見，聲音高些
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風光互補”景觀照明燈．它“頭頂”小風扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池．下列解釋合理的是（ ）
A．光電池板是將電能轉化為光能
B．照明燈是將內能轉化為電能
C．小風扇利用風力發(fā)電，將機械能轉化為電能
D．蓄電池夜晚放電，將電能轉化為化學能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉化的情況是（ ）
A．重力勢能→動能→重力勢能
B．動能→彈性勢能→動能
C．動能→勢能→動能→勢能→動能
D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，若開關S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是 ，電壓表所測的是 兩端的電壓；若開關S、S2閉合，S1斷開，那么能發(fā)光的燈是 ，電壓表所測的是 的兩端電壓；若開關S、S1、S2都閉合，那么能發(fā)光的是 ，電壓表所測的是 兩端的電壓．
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【題目】如圖所示，閉合開關，兩燈都亮不起來，電流表的指針幾乎不動，而電壓表指針由明顯偏轉，該電路的故障可能是（ ）
A．電流表壞了或未接
B．從a經燈L1到b的電路中有斷路
C．燈L2燈絲燒斷或燈座未接通
D．電流表和燈L1、L2都壞了
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【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______。實驗過程中U型管內液面高度變化始終不明顯，這說明該裝置氣密性______（選填“好”或“不好”）。
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與___________的關系．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇_____圖和_____圖，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀______（選填“有關”或“無關”）。
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用乙圖和______圖進行對比。
（5）在實驗中用到的研究方法：轉換法和______________法。
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【題目】關于誤差的概念，下列說法正確的是（ ）
A. 只要認真測量，就可以避免誤差 B. 只要采用精密的儀器，都可以避免誤差
C. 誤差的產生是由于實驗方法的錯誤 D. 實驗誤差不可避免，但可以盡量減小
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