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“引體向上”是同學們經常做的一項健身運動.該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始;上提時,下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,回到懸垂狀態.小強每做一個規范動作上提時用時2s,下放時用時0.5s.已知小強的質量是60kg,每次引體上升的高度如圖所示,g=10N/kg.則:
(1)若人的平均密度等于水的密度,小強的體積是多大?
(2)若小強站立時雙腳與地面間的接觸面積為0.04m2,則他站立時對地面的壓強是多大?
(3)小強上提時克服重力做功的平均功率是多少?

【答案】分析:(1)知道小強的質量、人的平均密度等于水的密度利用V=小強的體積;
(2)小強對水平地面的壓力和自身的重力相等,知道站立時雙腳與地面間的接觸面積(受力面積),根據壓強公式求他站立時對地面的壓強;
(2)求上提時克服重力上升的高度,根據W=Gh求出所做的功,利用P=求出小強上提時克服重力做功的平均功率.
解答:解:(1)小強的密度ρ=1×103kg/m3,
∵ρ=
∴V===0.06m3;
(2)小強對水平地面的壓力:
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,
受力面積:
S=0.04m2,
對地面的壓強:
p===1.5×104Pa;
(3)做一次引體向上上升的高度:
h=1m-0.6m=0.4m,
做一次引體向上所做的功:
W=Gh=600N×0.4m=240J,
一次上提克服重力做功的功率:
P===120W.
答:(1)若人的平均密度等于水的密度,小強的體積是0.06m3;
(2)小強站立時對地面的壓強是1.5×104Pa;
(3)小強上提時克服重力做功的平均功率是120W.
點評:本題考查了學生對密度公式、壓強公式和功率公式的了解與掌握,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,求做引體向上上提時克服重力上升的高度,計算過程要注意單位的換算.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?中山市模擬)引體向上,是同學們經常做的一項健身運動.該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始.上提時.下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂.這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強同學能連續勻速做16個規范的引體向上動作.課外活動小組的同學現要估測陳強同學做動作時的功率.
①測量所用的器材有
體重計
體重計
、
刻度尺
刻度尺
、
秒表
秒表

②請你簡要寫出測量步驟及相應測量的物理量.
A.
用體重計稱出人的體重G
用體重計稱出人的體重G
;
B.
用刻度尺量出人的下鄂上升的高度h
用刻度尺量出人的下鄂上升的高度h
;
C.
用秒表測出16次總時間t
用秒表測出16次總時間t
;
③功率計算表達式:
16Gh
t
16Gh
t

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?臨沂)引體向上,是同學們經常做的一項健身運動.該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始.上提時.下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂.
這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強同學能連續勻速做16個規范的引體向上動作.課外活動小組的同學現要估測陳強同學做動作時的功率.
①請你說出應測量哪些物理量.
②寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式.

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科目:初中物理 來源:臨沂 題型:問答題

引體向上,是同學們經常做的一項健身運動.該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始.上提時.下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂.
這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強同學能連續勻速做16個規范的引體向上動作.課外活動小組的同學現要估測陳強同學做動作時的功率.
①請你說出應測量哪些物理量.
②寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式.
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科目:初中物理 來源: 題型:

引體向上,是同學們經常做的一項健身運動. 該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始. 上提時,下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂(如圖所示)。這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的。陳強同學能連續勻速做16個規范的引體向上動作。課外活動小組的同學現要估測陳強同學做引體向上動作時的功率。

    (1)請你說明應測量哪些物理量(要用符號表示所測的物理量)(6分);

(2)寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式(1分).

 


                                                                 

 

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省佛山市陳惠南紀念中學中考物理模擬試卷(第10周)(解析版) 題型:解答題

引體向上,是同學們經常做的一項健身運動.該運動的規范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始.上提時.下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂.
這樣上拉下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強同學能連續勻速做16個規范的引體向上動作.課外活動小組的同學現要估測陳強同學做動作時的功率.
①請你說出應測量哪些物理量.
②寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式.

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