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把下列的物理量進行單位換算：10mA=_
0.01
0.01
A； 0.05MΩ=
5×104
5×104
Ω；500mV=
0.5
0.5
V；   7.2×106J=
2
2
 kw?h．
分析：此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數學上的運算就可解答．
解答：解：
①∵1mA=10-3A，∴10mA=10×10-3A=0.01A；
②∵1MΩ=106Ω，∴0.05MΩ=0.05×106Ω=5×104Ω；
③∵1mV=10-3V，∴500mV=500×10-3V=0.5V；
④∵1J=
1
3.6×106
kW?h，∴7.2×106J=7.2×106×
1
3.6×106
kW?h=2kW?h．
故答案為：0.01；5×104；0.5；2．
點評：單位換算時注意“先換后算”，例如：45mA=45×10-3mA=0.045A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據上圖所示的電路圖，將下圖所示實物圖連接完整．

（2）若小雷連接好電路后閉合開關，燈L1幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的
A、B
A、B
（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續進行實驗：
①閉合開關，滑片P向
A
A
（選填“A“或“B“）端移動，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
次數電壓/V實際功率/W電阻Ω
11.6O．20O．328.00
22.5O．24O．601O.42
32.8O．26O．731O．77
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數  據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越
大
大
．
（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變
電壓
電壓
表的量程，發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似．
（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了
溫度
溫度
對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關    系．“你認為這種說法
正確
正確
（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?濱湖區一模）小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整
．
（2）小劉正確接好電路后開始進行實驗．
①閉合開關，滑片P向
左
左
（選填“左”或“右”）端移動，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
次數 電壓（V） 實際功率（W） 電阻（Ω）
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.24
3 2.8 0.26 0.73 1077
（3）小劉注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越
大
大
．
（4）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變
電壓
電壓
表的量程，發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似．
（5）小劉在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“求小燈泡正常工作時的電阻，用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”，這種說法錯誤的原因是小劉忽略了
溫度
溫度
對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”．你認為這種說法
正確
正確
  （選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．
（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是
把滑動變阻器的A、B接線柱接入了電路
把滑動變阻器的A、B接線柱接入了電路
．
（3）小雷排除故障后，按圖甲所示的電路繼續進行實驗：
①閉合開關，移動滑片，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
次數 電壓/V 實際功率/W 電阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越
大
大
．
（5）小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”這種說法錯誤的原因忽略了
溫度
溫度
對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系．”你認為這種說法正確還是錯誤？
正確
正確
．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年內蒙古通遼29中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

把下列的物理量進行單位換算：10mA=_    A； 0.05MΩ=    Ω；500mV=    V；   7.2×106J=     kw?h．

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同步練習冊答案
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