如下圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用．力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示．根據圖像信息回答：
（1）當t＝7s時，物體A受到的摩擦力f的大小為 N，方向為 ．
（2）當F＝10N時，物體的運動狀態是 ．
科目：初中物理 來源：2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
探究凸透鏡成像規律：
（1）實驗中出現了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應將光屏向______（上/下）調整．
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調節光屏可得到倒立、______（放大/縮小/等大）的實像，應用這個原理工件的儀器有______．
（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏______（遠離/靠近）透鏡。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州高新區九年級下期檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題
炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用____ ________的方法減少了氣體的內能．食物放進冰箱后溫度降低，是用___ ___的方法減少了食物的內能．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州高新區九年級下期檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物品的尺度，最接近15cm 的是
A. 橡皮的寬度 B. 課桌的高度
C. 文具盒的厚度 D. 圓珠筆的長度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．
（1）本實驗中用到的科學探究方法是： ；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論；
（3）通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關，小麗的結論 （選填“正確”或“不正確”）
（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是足球運動中“頭球攻門”的情景，當運動員用頭球頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的 （選填“形狀”或“運動狀態”），頂球時運動員給球施加了力，但是頭也會感到痛，說明物體間力的作用是 的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
航天員在完全失重的太空軌道艙中不能正常使用的測量工具是（ ）
A．天平 B．刻度尺 C．彈簧測力計 D．溫度計
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．鋅電極是番茄電池的正極
B．番茄電池可將化學能轉化為電能
C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出
D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：實驗題
實驗室購買了一捆長度為100m的銅導線，某同學想通過實驗測其實際長度．該同學首先測得導線橫截面積為1．0mm2，查得銅的電阻率為1．7×10﹣8Ωm，再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻Rx，從而確定導線的實際長度．可供使用的器材有：電流表：（0～0．6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器R1（5Ω，1A）、滑動變阻器R2：（20Ω，1A）、電源：（電壓為6V），開關、導線若干．回答下列問題：
（1）實驗中滑動變阻器應選 （填“R1”或“R2”），閉合開關S前應將滑片移至 端（填“a”或“b”）．
（2）在實物圖中，已正確連接了部分導線，請根據圖甲電路完成剩余部分的連接．
（3）調節滑動變阻器，當電流表的讀數為0．50A時，電壓表示數如圖乙所示，讀數為 V．
（4）導線實際長度為 m（保留1位小數）．
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