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如圖所示，在鑒定文物時，考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分，

這時他看到的是、的虛像。如果在文物上有兩條裂
紋，其夾角是5º。要想看到的像更大些，應該將放大鏡離裂紋稍微
些。若放大鏡的放大倍數是10倍，則他看到的角度是度。

放大，正立；遠；5

因放大鏡成像時物距小于焦距，所成的像是正立放大的虛像，
故答案為：正立放大的虛像；
而成像時物距越小，像距越小，虛像越小，要想像變大，就要增長物距，
故答案為：遠一些；
無論放大鏡的倍數多大，只能放大物體本身，但不能改變物體之間的角度

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根據凸透鏡和凹透鏡對光線的作用，在圖中填上適當的透鏡.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發現，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數據如下表所示。

次數	距離
次數	甲蠟燭到玻璃板的距離/cm	乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1	13	13
2	14	14
3	15	15

根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：
（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；
（2）平面鏡所成的像是_______________（選填“實”或“虛”）像；
（3）平面鏡所成的像與物體的大小____________（選填“相等”或“不相等”）；
（4）像和物體到鏡面的距離__________ （選填“相等”或“不相等”）；
（5）物體逐漸遠離平面鏡時，它的像__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

現在我區學生很多不注意用眼保健，以致近視眼越來越多，近視眼就如圖4中
的，而矯正后則變為下圖中的。（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）