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【題目】人在湖邊漫步,常能看到清澈平靜水面下的魚蝦,這是光的________現象;樹蔭下常有人乘涼小憩,“樹影”是光_______________形成的。

【答案】 折射 沿直線傳播

【解析】看到清澈平靜水面下的魚蝦,是魚蝦反射的光從水中斜射入空氣而出現的折射現象,魚蝦的位置要比實際位置淺;樹影就是樹木的影子,是光沿直線傳播形成的.

故答案為:(1). 折射 (2). 沿直線傳播

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,阜陽伴隨著“雙輪驅動”戰略的實施,經濟快速發展,用電量也屢創新高,單日最大用電量達6000萬千瓦時合J.

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【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的過程.

1)根據圖中情景可以判斷以下說法正確的是_____

A.①是假設,②③是實驗事實,是實驗推論

B.①②③④都是實驗事實

C.①②是實驗事實,③④是實驗推論

D.①②③是實驗事實,是實驗推論

(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,目的是___________,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越_____.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受________(選填平衡力”、“非平衡力不受力”).

(3)若用木塊代替小車再探究摩擦力的大小與什么因素有關,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯電路的電流規律.

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈連成了串聯,小明的方法是 的(“正確”或“錯誤”),理由是

(2)若在某次測量時,按甲圖連好電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示,則應該 ;排除問題后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置,其原因是

(3)糾正(2)中錯誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: (寫出一條).

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

(4)小軍連接了如圖丙的實物連接圖,此時,電流表測的是 (“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)

(5)細心的小軍還發現:在實驗時,電流較大的那個燈泡比另一個亮,且更換不同規格的燈泡總是這樣.于是他總結出這樣的規律:“不同燈泡的亮暗和電流有關,電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結論不正確,因為以前在研究串聯電路的實驗中發現,不同型號燈泡串聯,電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認為,根據小軍的實驗現象,正確的結論應是:

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【題目】兩個定值電阻阻值之比是1︰4,并聯后接入電路,通過的電流之比是( )
A.4︰1
B.3︰2
C.1︰1
D.2︰3

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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產生的熱量 J;在燒水過程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明同學用天平、量筒和水測得如下數據:

(g取10N/Kg ρ=7.9x103kg/m3),則

(1)該鐵球的重力為多少?

(2)該鐵球的體積為多少?

(3)通過計算判斷該鐵球是空心的,還是實心的?若鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內流出的水量相等。下列表示出水口的流速桌面所受的壓力大小F容器底部所受水的壓強p1和容器對桌面的壓強P2隨時間t變化的關系圖線中,可能正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】我校進行了一次抗震減災學生疏散演練活動,在演練過程中那種尖銳刺耳的防空警報聲是通過 傳人同學們的耳朵里的這種尖銳刺耳的聲音在平時我們說它是一種 ,但今天它卻向大家傳遞著一種

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