樓道里的聲光控開關工作原理是:“光控開關(天黑時自動閉合,天亮時自動斷開);“聲控開關”(有聲音時自動閉合,一分鐘后,若再無聲音就自動斷開)。小明利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路:白天燈不亮;晚上有人走動發出聲音時,燈自動亮起來,一分鐘后,若再無聲音就自動斷開請判斷小明設計的電路圖是圖中的( )
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為小藝同學通過實驗獲得的定值電阻A和小燈泡B的I—U圖象,根據圖象提供的信息,求:
(1)小藝認為小燈泡的電阻隨著電壓的增加而變大,你認為對嗎?請說明理由。
(2)元件A的阻值為多大?
(3)若將它們并聯,接在5V的電源上,電路中的總電流為多大?
(4)若將它們串聯,接在某電源上,電路中的總電流是0.15A,電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
某物質的質量與體積的關系如圖所示,由該物質構成的體積為4×10-5m3的實心物體放入密度為1.0×103kg/m3的水中,靜止后受到的浮力大小是__________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的簡易電吹風電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風也不發熱;只閉合S1時吹冷風;閉合S1和S2時吹熱風.右邊是某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件,指示燈亮表示導致的結果,
則下列關于該電路能實現的邏輯功能的描述錯誤的是( )
A.甲電路;既要.......又要 |
B.乙電路;只要......就...... |
C.甲電路;要么......要么. |
D.乙電路;或者......或者...... |
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科目:初中物理 來源: 題型:
對于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學產生了爭議:
甲認為:電功率與電阻成正比,因為較大,所以,燈泡
更亮;
乙認為:電功率與電阻成反比,因為較小,所以,燈泡
更亮.
(1)你認為甲乙兩位同學觀點各自成立的條件是什么?
(2)請你畫出電路圖,分別對兩位同學的觀點做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導過程。
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