在“測定小燈泡的功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數雖然有變化，卻始終達不到燈泡的額定電壓．其原因可能是下述的哪一種？
A. 電壓表的量程太大 B. 電流表的量程太大 C. 電源電壓太低 D. 變阻器的電阻太大
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：15.3“現(xiàn)代通信技術及其發(fā)展前景”質量檢測練習題 題型：填空題
現(xiàn)在的移動電話（俗稱手機）使用的是微波，由于微波基本沿________傳播，所以，要實現(xiàn)遠距離通信，必須有________和地面中繼站的配合．
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科目：初中物理 來源：上海市嘉定區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題
單位換算：2噸＝_______千克；8×103厘米＝_______千米 ；180秒＝_______分鐘。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：16.3 測量電功率章節(jié)練習題 題型：實驗題
在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V。
（1）在連接電路時，開關必須________ 。請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）。 ________
（2）若在連接電路時，有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器______（填“A”或“B”）連入電路，才能保證實驗順利進行。
（3）排除故障后，小明調節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示，此時小燈泡電阻是________ Ω（計算結果保留兩位小數），小燈泡的額定功率是________W。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：16.3 測量電功率章節(jié)練習題 題型：填空題
在測定小燈泡功率的實驗中，連接電路時，開關應處于________（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，閉合開關前，應使滑動變阻器的滑片處在________位置。
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：15.2“廣播和電視”質量檢測練習題 題型：填空題
載有聲音和音像信號的電磁波分別從_____和_____發(fā)射出去，在空間傳播分別被_____和_____接收后將信號檢出，還原成聲音和圖象。
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：15.2“廣播和電視”質量檢測練習題 題型：單選題
在無線電廣播的發(fā)射與接收裝置中的調諧器，其作用是
A. 產生高頻率振蕩電流 B. 使高頻率電流隨聲音信號變化
C. 得 到所需要的帶有聲音信號的高頻率振蕩電流 D. 把信號還原成聲音
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：16.4 科學探究：電流的熱效應章節(jié)練習題 題型：單選題
下列情況中不屬于防止電熱危害的是（ ）
A. 電視機的后蓋有許多孔 B. 電腦機箱內有小風扇
C. 電動機外殼有許多散熱片 D. 家電長時間停用，隔一段時間應通電一次
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