關于電功，下列說法中正確的是（ ）
A. 用電器通電的時間越長，電流做的功一定越多
B. 通過用電器的電流越大，電流做的功一定越多
C. 用電器兩端的電壓越大，電流做的功一定越多
D. 用電器消耗的電能越大，電流做的功一定越多
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態變化》知識歸納測試卷 題型：單選題
我國首次赴南極考察隊，在南極洲南部的設得蘭群島喬治島，建立了我國第一個南極科學考察基地﹣﹣中國南極長城站，南極平均氣溫為﹣25℃，最低氣溫可達﹣88.3℃所以在那里測氣溫應用
A. 酒精溫度計 B. 水銀溫度計 C. 寒暑表 D. 以上三種都可以
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 5.1“透鏡”水平檢測試卷 題型：實驗題
不同凸透鏡對光的折射程度是不同的，即每個凸透鏡的焦距是不一定相同的．
（1）請你猜想與凸透鏡焦距有關的因素：________ ．（說出一個即可）
（2）某同學用兩個凸起程度一樣，橫截面積不同的凸透鏡會聚太陽光，測量的會聚點到光心的長度都是10cm．由此可知凸透鏡的焦距與________ 無關．
（3）某同學用兩個橫截面積相同，但凸起程度不同的凸透鏡會聚太陽光，測量較凸的凸透鏡會聚點到光心的長度是5cm，而較平的凸透鏡會聚點到光心的長度是8cm．你的推測是________ ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 5.1“透鏡”水平檢測試卷 題型：單選題
小林同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖．他讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調節紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距
A. 一定小于L B. 一定大于L C. 可能小于L、也可能大于L D. 可能等于L
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：實驗題
倩倩同學在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關系”實驗時，觀察到小燈泡上標有“2.5V”的字樣，燈的額定功率小于1W 滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣，而電源上卻看不到電壓值。
（1）連接電路之前，開關應斷開如圖所示，但電路連接中有一處存在錯誤，請將連接錯誤的導線用“X”標出。用筆畫線代替導線正確連入電路。（要求：滑動變阻器右滑時燈泡變亮）
（2）正確連接電路后，按要求操作，閉合開關時電壓表和電流表示數如圖乙所示。她很快就計算出電源電壓為_____V；
（3）向_____（“左”或“右”）移動滑片，電壓表數達_____V時，燈正常發光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關系圖，則小燈泡燈的額定功率為_____W；
（4）繼續調節滑動變阻器的滑片，小燈泡發出耀眼的白光后突然熄滅，他會察覺到電壓表指針_____；（選填字母：A、回到0刻度 B、達到滿刻度 C、超過滿刻度）
（5）該探究實驗中，滑動變阻器除了能保護電路元件外，主要作用有：_____；
（6）完成實驗后，同組的旦旦同學只改變了電壓表的位置也測出了燈泡的額定功率，如圖丁所示（電源電阻不變），只需改變滑動變阻器的電阻，使電壓表示數為_____V，即可測出燈泡的額定功率。在調節滑動變阻器過程中燈泡的功率變化過程是_____。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題
在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，某同學連接好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器連入電路中的電阻變大時，電壓表的讀數也隨著變大，反之，隨著變小，則發生這一現象的原因是
A. 電壓表的正、負接線柱接錯了
B. 電壓表的量程選擇不合適
C. 電壓表壞了
D. 電壓表與滑動變阻器并聯
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題
如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關系”實驗中，將小燈泡L1：“2.5V 0.3A”和L2：“3.8V 0.3A”串聯，下列說法正確的是
A. L1和L2串聯的主要目的是使兩燈泡電流和通電時間都相同
B. 如果電源電壓可調，兩燈泡可以同時正常發光
C. 閉合開關后，“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮，因為其額定功率大
D. 通過此實驗現象和數據能探究出電功率跟電壓的定量關系
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：填空題
你留意過嗎？刮風時，若窗子關的不嚴，留一縫隙，便會聽見風的呼嘯聲，縫隙越細，發出聲音的音調就越_____（選填“高”或“低”）．若將窗子打開，反而發現外面的風不大。根據此現象提出一個值得探究的科學問題_____。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：填空題
如圖甲、乙兩個物體做直線運動的速度﹣﹣時間圖象。由圖象可知：甲做的是_____運動；第3s末，甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙具有相同的_____。
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