大偉同學在課外用易拉罐做成一個可以顯示小孔成像的裝置．如果在該裝置前面放置一支點燃的蠟燭，就可以在該裝置的半透明膜上看到燭焰的倒立像，這個實驗可以說明

A.
光的反射規律
B.
光的折射規律
C.
凸透鏡成實像
D.
光沿直線傳播

D
分析：光沿直線傳播是小孔成像的原理，小孔成像成的是倒立的實像．
解答：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經過小孔成的像是倒立的實像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，與小孔的形狀無關．
故選D．
點評：本題主要考查小孔成像的原理及特點的了解．

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南北

方向，這一技能應用的光學知識是

光沿直線傳播

．
（2）大偉同學在課外按如圖乙所示的裝置做小孔成像實驗．如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是

蠟燭倒立的像

．
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光的傳播

方向．
（4）如圖丁所示，有經驗的工人師傅經常用螺絲刀來探聽電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音傳遞

信息

的道理，將來自電動機內部的聲音通過螺絲刀傳送到工人師傅的耳朵里，這樣可以提高聲音的

響度

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（4）如圖丁所示，有經驗的工人師傅經常用螺絲刀來探聽電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音傳遞的道理，將來自電動機內部的聲音通過螺絲刀傳送到工人師傅的耳朵里，這樣可以提高聲音的．

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（2）大偉同學在課外按如圖乙所示的裝置做小孔成像實驗．如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是______．
（3）如圖丙所示是一個潛望鏡，當潛水艇下潛時，艇內人員可以用潛望鏡觀察水面上的物體，這說明平面鏡可以改變______方向．
（4）如圖丁所示，有經驗的工人師傅經常用螺絲刀來探聽電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音傳遞______的道理，將來自電動機內部的聲音通過螺絲刀傳送到工人師傅的耳朵里，這樣可以提高聲音的______．

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高中

初中

小學

大偉同學在課外用易拉罐做成一個可以顯示小孔成像的裝置．如果在該裝置前面放置一支點燃的蠟燭，就可以在該裝置的半透明膜上看到燭焰的倒立像，這個實驗可以說明