【題目】遇到別人發生觸電事故時、不應采取的措施是
A. 立即抱起觸電者去診所 B. 迅速關閉開關，切斷電源或用絕緣物品挑開電線
C. 呼120急救服務 D. 發現觸電者呼吸、心跳停止，立即進行心肺復蘇
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】核潛艇是國家的戰略重器，是維護國家安全的基石之一．
（1）核能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核潛艇中的核反應堆發生的鏈式反應是（選填“可以”或“不可以”）控制的．
（2）核潛艇在水下水平勻速巡航時，突然進入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時，潛艇會突然加速下沉，將給潛艇帶來安全隱患．此時應立即將潛艇水艙中的水全部排出，使潛艇受到的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）它的浮力．
（3）核潛艇水平勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開始上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關系如圖．潛艇在第30s時受到的海水壓強為Pa（不計潛艇高度，海水密度取1.03×103kg/m3）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電壓，說法正確的是
A. 電壓的國際單位是“安培” B. 并聯電路中，電壓有時不相同
C. 串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓之和 D. 電路不閉合時電路兩端不會有電壓
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一種電子牙刷，它能發出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關于電子牙刷，正確的說法是（ ）
A.刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波的音調很低，所以人聽不到
C.超聲波不是由物體振動產生的
D.超聲波能傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實驗過程．
（1）圖⑥所示實驗中，物體受到的浮力為N．
（2）圖②、③、④所示實驗探究的是浮力大小與的關系．
（3）由圖所示實驗得出的結論是：物體浸沒在液體時，所受浮力的大小與深度無關．
（4）小婷由圖③、⑦所示實驗，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關的結論．他的分析過程是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是 ．
（5）由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為kg/m3 ．
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