如圖所示、是家庭電路中帶有控制開關的三孔插座，請在圖中，用筆畫線將控制開關和三孔插座正確地連接在家庭電路中，連接前請標明火線和零線。
科目：初中物理 來源： 題型：單選題
（2分）家庭電路中有時會出現這樣的現象：原來各用電器都在正常工作，當再將一個手機充電器的插頭插入插座時，家里所有的用電器全部停止了工作，關于這種現象以及形成的原因，以下說法正確的是（ ）
| A．可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路 |
| B．可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸，仍然是斷路狀態 |
| C．可能是插頭插入這個插座時，導致火線和零線相接觸形成了短路 |
| D．可能同時工作的用電器過多，導致干路中總電流過大，保險開關跳閘 |
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
（8分）小紅同學自制了一個卡通福娃，她想用亮度可調節的燈做它的眼睛，她選用規格為“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2及“18Ω 1.5A”的滑動變阻器R0等元件設計了電路．當閉合開關S、S1、S2、滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發光（假設電源電壓保持不變，燈泡電阻不變）。
求：(1)電源電壓；
(2)兩燈都正常發光時電流表的示數；
(3)當S、S2閉合、S1斷開，電流表示數為0.3A時，滑動變阻器連入電路的電阻；
(4)該電路的最小電功率．
（本題解答要求：要寫出依據的主要公式或變形公式，要有數據代入和運算結果）
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（4分）如圖所示，黑匣子上有A、B、C三個接線柱，內部只有一個電壓恒為6V的電源和兩個定值電阻R1、R2（R1>R2）．當電流表分別連接到接線柱AB、AC、BC時，電流表示數如下表所示：
（1）請將上表填寫完整： 、 ．
（2）第3次實驗時，電流為零，說明BC之間 （有／沒有）電源．
（3）若用導線同時把AB、AC連接起來，電路可能消耗的總功率為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
下列說法中正確的是
| A．導體中的電流一定會產生磁場 |
| B．地磁場的磁感線是真實存在的 |
| C．改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極 |
| D．發電機是把機械能轉化為電能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（5分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
（1）實驗中通過觀察電磁鐵_______的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。
（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數______ (填“增加”或“減少”)，說明電流越_______，電磁鐵磁性越強。
（3）根據圖示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時，______，電磁鐵磁性越強。
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