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小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示是小麗連接的部分電路,請將電路連接完整.
(2)實驗過程中,當電壓表示數為2V時,電流表的示數如圖乙所示為________A,則此時小燈泡的電功率為________W.
(3)要使小燈泡正常發光,應將過程(2)中滑動變阻器的金屬滑片向________調節(選填“左”或“右”),調節滑片的過程中燈泡的亮度________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小麗在實驗過程中不小心將燈泡的燈絲燒斷了,此時會觀察到電流表和電壓表的示數發生的變化是:________.

解:(1)電流表與燈泡串聯,電壓表與燈泡并聯,如下圖所示:

(2)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以此時通過燈泡的電流I=0.48A;
此時燈泡的額定功率P=UI=2V×0.48A=0.96W.
(3)此時燈泡亮度的電壓小于額定電壓2.5V,要使燈泡正常工作,則應使電路中的電流變大,即減小滑動變阻器接入電路的電阻,故滑片P向右移動;
根據P=UI可知,滑片移動的過程中燈泡的實際功率變大,燈泡的亮度變大.
(4)燈泡燈絲突然燒斷,電路斷路,電流表示數為0,電壓表串聯在電路中,測電源電壓,電壓表示數增大(等于電源電壓).
故答案為:(1)如圖甲所示;(2)0.48;0.96;(3)右;變大;(4)電壓表示數增大(等于電源電壓);電流表示數減小為0.
分析:(1)測量小燈泡電功率的實驗時,電壓表與燈泡并聯測其兩端的電壓,電流表與燈泡串聯測通過的電流.
(2)根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數,根據P=UI求出此時燈泡的電功率.
(3)燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等,要想增大燈泡兩端的電壓,根據歐姆定律可知應增大電路中的電流,減小電路中的電阻,即減小滑動變阻器接入電路的電阻;根據P=UI可知此過程燈泡實際功率的變化,再根據燈泡的亮度取決于實際功率的大小可知燈泡亮度的變化.
(4)滑片移動過程中,燈泡燈絲突然燒斷,電路斷路,電流表示數為0,電壓表串聯在電路中測電源電壓.
點評:本題考查了電壓表和電流表的連接、電流表的讀數、滑動變阻器的使用、電功率的簡單計算以及電路的分析,涉及的知識點較多,但都是基礎知識,應掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路重新連接正確后,開始進行實驗.在實驗過程中,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數如圖乙所示,其值為
0.24
A,小燈泡的額定功率為
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

18、小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.
請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是:
C

A.更換小燈泡   
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)實驗過程中,當電壓表示數為
2.5
V時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,其值為
0.24
 A,小燈泡的額定功率為
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?平原縣二模)小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖所示是實驗所用到的器材.

(1)用筆畫線代替導線,將下列還沒有連接的器材按實驗需要連接完整.
(2)完成電路連接并閉合開關后,小麗發現燈泡不亮、電流表有示數、電壓表無示數,出現故障的可能原因是
A
A
(填字母代號)
A.燈泡短路B.燈泡斷路C.電壓表斷路D.電流表斷路
(3)排除電路故障后,燈泡正常發光時,電壓表的示數是2.5V.電流表示數如圖乙所示,請讀出電流表的示數,并請將所缺內容在表中填寫完整.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.28
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.84
燈泡發光情況 很暗→暗→正常發光→很亮
(4)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發光亮度是由燈泡的
實際電功率
實際電功率
決定的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是
C
C

A.更換小燈泡;B.檢查電路是否斷路;C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)實驗過程中,當電壓表示數為
2.5
2.5
V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數如圖乙所示,其值為
0.24
0.24
 A,小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.
(4)在某次實驗時,電流表出現了故障不能使用,并且小燈泡的螺旋套上,只看得清0.3A的字樣,小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知)、幾個開關和導線若干,設計電路,測量小燈泡的額定功率.請在圖丙中幫他完成電路設計.(在圖丙空檔處畫元件或用導線相連或不畫元件和導線)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖所示是實驗所用到的器材

(1)用筆畫線代替導線,將連接實驗器材并畫出電路圖(圖1),要求滑片向右移燈變亮.
(2)測量小燈泡電功率的實驗原理是:
P=UI
P=UI

(3)完成電路連接并閉合開關后,小麗發現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表示數接近電源電壓(3V),出現故障的可能原因是
B
B
(填字母代號)
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路
(4)排除電路故障后,燈泡正常發光時,電壓表的示數是2.5V,電流表示數如圖2所示,電流表示數
0.3
0.3
A,為此小燈泡的電功率是
0.75
0.75
W.

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