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壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，某同學利用壓敏電阻設計了判斷小車運動狀態的裝置，其工作原理如圖（甲）所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個絕緣重球．小車向右做勻速直線運動過程中，電流表示數如圖（乙）所示，當小車向左做勻速運動時，能正確表示電流表示數的圖象是（　　）

A．

B．

C．

D．

當小車向左做勻速直線運動時，水平方向的壓力不變，
即可活動的絕緣球對壓敏電阻的壓力不變，壓敏電阻的阻值也不變；
因電源電壓也不變，
所以根據歐姆定律I=

可得，電流表示數不改變．
故A、B、C不符合題意，D符合題意．
故選D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?紹興）小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質，設計了判斷物體運動狀態的裝置．其工作原理如圖（a）所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導線連接成一個串聯電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，壓敏電阻不受力時，電流表示數為I₀，小車運動狀態變化會引起電流表示數變化．如圖（b）所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象．下列有關該次小車運動狀態的判斷正確的是（　　）

A、0到t₁時間內，小車速度變大

B、t₁到t₂時間內，小車速度不變

C、t₂到t₃時間內，小車速度變大

D、t₃到t₄時間內，小車速度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

壓敏電阻的阻值隨壓力的大小而改變．實驗測得壓敏電阻的阻值 R 與壓力F間的關系如圖1所示．
（1）根據圖象解答下列問題：
①壓敏電阻隨壓力的增大而

減小

，當壓力為2.0N時，壓敏電阻的阻值為

Ω．
②當壓力為F₁時，壓敏電阻的阻值為R₁；當壓力為F₂時，壓敏電阻的阻值為R₂，那么它們之間的關系式為

（用F₁、F₂表示）．
（2）小敏利用壓敏電阻的阻值隨所受壓力變化而變化的性質，設計了判斷物體運動狀態的裝置．其工作原理如圖2（a）所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻連接成一個串聯電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，小車運動狀態變化會引起小球對壓敏電阻壓力大小的變化從而引起電流表示數變化．如圖2（b）所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象．圖2所示電路中，電源電壓為6V，在t₂到t₃的時間段內，小球對壓敏電阻壓力為3.0N，試求定值電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質，設計了判斷物體運動狀態的裝置．其工作原理如圖甲所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導線連接成一個串聯電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，小車向右做勻速直線運動過程中，電流表示數如圖乙所示，當小車向左做勻速直線運動時，能正確表示電流表示數的圖象是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，某同學利用壓敏電阻設計了判斷小車運動狀態的裝置，其工作原理如圖（甲）所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個絕緣重球．小車向右做勻速直線運動過程中，電流表示數如圖（乙）所示，當小車向左做勻速運動時，能正確表示電流表示數的圖象是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質，設計了判斷物體運動狀態的裝置．其工作原理如圖（a）所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導線連接成一個串聯電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，壓敏電阻不受力時，電流表示數為I₀，小車運動狀態變化會引起電流表示數變化．如圖（b）所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象．
（1）從t₁到t₂這段時間小車從靜止突然向前加速，這時絕緣球對壓敏電阻的壓力在

增大

（填“增大”、“減小”或“不變”），從這段圖象我們可以發現壓敏電阻的特點是當它受到的壓力變大時

壓敏電阻的阻值減小

．
（2）從t₂到t₃這段時間，電流不變，絕緣球對壓敏電阻

有

（填“有”或“沒有”）壓力．
（3）從t₃到t₄這段時間，電流在減小，小車的運動狀態可能是

加速

（填“加速”、“減速”或“勻速”）運動．

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