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炎熱的夏天，小張和幾個同學在枝繁葉茂的大樹下乘涼，他們留意到地面上有許多大小不一的圓形光斑。小張對此感到很奇怪，同組同學認為太陽是圓的，地面上的光斑也是圓的，所以圓形的光斑是太陽的像。你認為這屬于科學探究過程中的

A.提出問題 B. 猜想與假設

C.制定計劃與設計實驗 D.分析與論證

【答案】

【解析】

試題分析：科學探究過程中的幾個步驟是1.提出問題2. 猜想與假設3. 制定計劃與設計實驗4. 進行實驗

5.數據處理 6. 分析與論證。小張對地面上有許多大小不一的圓形光斑感到很奇怪，同組同學認為太陽是圓的，地面上的光斑也是圓的，所以圓形的光斑是太陽的像。這是猜想與假設。所以選B。

考點：科學探究的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

3、小組進行200g冰的熔化實驗，圖象如圖所示：
a．根據圖象判斷，下列說法不正確．請你將錯誤之處圈出來，并在其下方改正：
（l）晶體在熔化時，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．
（2）在C點時，物質是固體狀態．
b．AB、DE段中，水的溫度

上升

，內能

增加

．
c．請你計算在DE段中，水所吸收的熱量．若酒精燈放出的熱量有40%會被水吸收，問：此過程中酒梢燈放出的熱量是多少？

42000J

d．請你設計一個實驗，驗證“分子熱運動的速度與溫度有關”這一觀點的正確性．要求：簡要寫出實驗的過程（含器材）、現象和結論．
e．炎熱的夏天，四人到青島浮山游玩．爬到光禿禿的山頂巖石上休息時，隨身帶的幾瓶礦泉水都被曬成了溫水．大家多么想喝上一口涼水呀！小張用毛巾擦汗時，想到了一個辦法，大家終于喝上了涼水！
（l）辦法：

在毛巾上撒點水，包住礦泉水的瓶子

；
（2）道理：

水蒸發吸熱致冷

；

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科目：初中物理 來源： 題型：

炎熱的夏天，小張和幾個同學在枝繁葉茂的大樹下乘涼，他們留意到地面上有許多大小不一的圓形光斑．小張對此感到很奇怪，同組同學認為太陽是圓的，地面上的光斑也是圓的，所以圓形的光斑是太陽的像．你認為這屬于科學探究過程中的（　　）

A．提出問題

B．假設與猜想

C．制定計劃與設計實驗

D．分析與論證

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