Question

在學校實驗室開放時，同學們對手搖發電機非常感興趣，如圖所示．他們想：發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發電機和實驗記錄表：

實驗順序	線圈轉速	線圈轉向	小燈泡亮度
1
2
3

（1）根據表格可知，他們準備研究發電機產生感應電流的大小是否與

線圈轉速

和

線圈轉向

有關．
（2）他們根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．下列方法屬于“轉換法”的是

A

（填序號）
A．根據磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；
B．在研究磁場時，引入磁感應線；
C．在研究電阻串聯時，利用20Ω的電阻代替串聯的15Ω和5Ω的電阻．
（3）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用

電流

 表來測量．

Answer 1

分析：（1）由表中記錄數據可知，該實驗是通過改變線圈轉速和線圈的轉向探究對電流大小的影響；
（2）由發電機中的能量轉化關系可知結果；
（3）根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，該方法是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉化為容易觀測和測量的物理量，故分析各個說法即可判斷出那個與該種方法相同；
（4）也可根據電流表的指針偏轉來表示是否存在電流．

解答：解：（1）由表中記錄數據可知該實驗是探究發電機產生感應電流的大小是否與線圈轉速和線圈的轉向有關；
（2）根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，以及根據磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱，這兩種方法相同，都叫轉換法．
（3）小燈泡的作用是為了由小燈泡是否發光表示電路中是否存在電流，也可電流表的指針偏轉來表示是否存在電流．
故答案為：（1）線圈轉速和線圈轉向；
（2）A；
（3）電流．

點評：本題主要探究了電磁感應產生電流大小的影響因素；會根據題中信息提出符合題意的正確猜想，同時掌握常用的實驗方法：控制變量法和轉換法．