【題目】把一個質量為500克的金屬塊，從80℃降低到30℃，放出的熱量為3.5×103焦，這種金屬是何種物質？
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學要測量一個額定電壓是2．5V的小燈泡的額定功率，下圖已經畫出了實驗電路圖。
（1）如圖所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
（2）在閉合開關前，應該把滑動變阻器的滑片調到最 （選填“左”或“右”）端。該同學在開關閉合后，發現電壓表、電流表均有示數，但小燈泡不亮，經檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發光，下一步應進行的操作是（ ）
A．更換一相同規格的小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
（3）然后正常進行實驗，有關記錄在右表：
①該同學觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？ （寫出一條即可）。
②由于粗心大意，該同學沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數，于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻R=U2/R =（2．2V）2/0．22A=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2．5V時的功率P= U2/R =（2．5V）2/10Ω=0．625W。則燈泡的額定功率 0．625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是 。
（4）該同學在實驗中進行了3次實驗（測量），下列實驗中也都采用了多次實驗（測量），其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是 （ ）
A．探究重力與質量的關系時，改變鉤碼的質量進行多次實驗
B．探究電流與電阻的關系時，改變定值電阻的阻值進行多次實驗
C．測量課本的長度時，進行多次測量
D．探究串聯電路中電流的規律時，換用不同規格的燈泡多次實驗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有30袋大米，總質量為l50kg。小明想盡快將它們搬上l0m 高處的庫房。如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖像。由圖可知他可以提供的最大功率為____W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬_______包。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間是_______s。（g=l0N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天，室外一個戴眼鏡的人走到溫暖的室內，鏡片上會出現一層霧。由于( )
A. 室內的灰塵落到了鏡片上 B. 室內的水蒸氣落到了鏡片上
C. 室內水蒸氣在鏡片上液化 D. 室內水蒸氣在鏡片上凝固
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事件中，物體內能減少的是 ( )
A. 金屬湯勺放進熱湯中后變得燙手
B. 放入電冰箱的食物溫度降低
C. 春天，室內的氣溫逐漸升高
D. 飛船返回艙進入大氣層后表面升溫
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強pA和pB相等，則兩容器底部所受液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是
A. F甲＞F乙，p甲＞p乙 B. F甲=F乙，p甲＞p乙 C. F甲＜F乙，p甲＜p乙 D. F甲＜F乙，p甲=p乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】組裝好的實驗裝置，如圖所示，有質量為100克的鉤碼6個，小磊想利用上述實驗裝置和鉤碼研究用動滑輪提升重物時，動滑輪的機械效率保持不變，有用功跟總功的關系。其中鉤碼所受重力用G表示，鉤碼上升高度用h表示，彈簧測力計的示數用F表示，它上升的距離用s表示，小磊測得的實驗數據如下表所示，分析表中數據歸納出有用功跟總功的關系： 。
F/N | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 |
s/m | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
W總/J | 0.375 | 0.75 | 1.125 | 1.5 | 1.875 | 2.25 |
G/N | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
h/m | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
W有/J | 0.30 | 0.60 | 0.90 | 1.20 | 1.5 | 1.8 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下課時，有同學用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻到，這說明力的作用效果（ ）
A. 與力的大小有關 B. 與力的作用點有關
C. 與力的方向有關 D. 與受力面積有關
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