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14.小明測量一塊實心復合材料的密度.
(1)小明將天平放在水平桌面上,分度盤和游碼如甲和乙兩圖所示,為了使天平平衡,小明應該進行的操作是將游碼撥到標尺的最左端0刻度線處,向右移動平衡螺母使天平平衡;

(2)天平調節平衡后,他用天平測物體質量,若發現指針偏轉分度盤左側一點,如甲圖,這時只 需C;(選填選項字母)
A.向右調平衡螺母  B.向右盤中加砝碼  C.向右移動游碼
當他在天平右盤中放入一個 l0g 砝碼和一個 5g 砝碼,并將游碼撥到乙圖所示的位置時,指針恰好靜 止指在分度盤的中央,則被測物體的質量為17.4g;
(3)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是0.87×103kg/m3

(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序使得、測出的密度測量值小于真實值(選填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)根據天平的使用規范天平稱量前,不平衡時應調節平衡螺母;
(2)在使用時應先通過增減砝碼使天平平衡,或移動游碼使之平衡.物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值.
(3)據圖中(2)(3)可以計算出該材料的體積,而后再據質量和體積計算出密度即可;
(4)由于測量過程中,復合材料上面會沾有一些水,故使得測量的體積偏大,據密度公式可知,密度偏。

解答 解:(1)使用前,應將游碼撥到標尺的最左端0刻度線處,指針停在分度盤的左側應向右調節平衡螺母.
(2)稱量時,若發現指針偏轉分度盤左側一點,說明右盤質量小,應向右移動游碼,是天平平衡,故選C.物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值=10g+5g+2.4g=17.4g.
(3)由丙圖可知,物體的體積為:V=V2-V3=60cm3-40cm3=20cm3,
故該材料的密度是:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{17.4g}{20c{m}^{3}}$=0.87g/cm3=0.87×103kg/m3
(4)由于測量過程中,復合材料上面會沾有一些水,故使得測量的體積偏大,據密度公式可知,密度偏。
故答案為:(1)將游碼撥到標尺的最左端0刻度線處,向右移動平衡螺母使天平平衡;(2)C;17.4;(3)0.87×103;(4)小于.

點評 該題考查了天平的正確使用和讀數、量筒的正確使用,讀數時注意標尺的分度值;以及密度的測量及測得值偏大、偏小的判斷,是一道綜合題,但難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一杯冰水混合物,放在10℃的房間里,過一段時間杯子里還有少量的冰,則在這段時間里,杯子里的冰和水將會( 。
A.冰的溫度不變,水的溫度升高
B.水的溫度不變,冰的溫度升高
C.在冰沒有完全熔化之前,冰水混合物的溫度不會變,仍然是0℃
D.冰水混合物的溫度一起升高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,進行了如下探究:

(1)小明首先對某種合金材料制成的不同合金塊進行探究.
①在調節天平平衡時,若指針靜止時位置如圖 1 所示,則應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”) 端調節,直至天平平衡;
②圖2是正確測量合金塊質量時的情形,它的質量為34g.
③圖3是測體積的情形,由以上數據可算出金屬塊的密度為6.8×103kg/m3
(2)小明對水接著進行探究,他在正確實驗的基礎上,根據測出的數據描繪出的關系圖線如圖 4 中甲所示.分析甲圖線發現其未經過坐標原點,原因可能是誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量.由以上可推斷:水的質量與體積的關系圖線應是丙(選填圖 5 中“乙”、“丙”、“丁”或“乙、丙、丁都有 可能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.小華買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度,于是她用天平測出整個茶壺的質量為 159g,其中壺蓋的質量為 44.4g,他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質量是 14.8g,則:
(1)壺蓋的體積是多少?
(2)請你幫小華算出這種材料的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.體積和質量相等的鋁球、鐵球和銅球,下列說法中正確的是( 。é <ρ <ρ 
A.若鋁球是空心的,則一定“鐵球和銅球都是空心的”
B.若鐵球是空心的,則一定“鋁球是實心,銅球是空心的”
C.若銅球是空心的,則可能“鋁球和鐵球都是實心的”
D.一定“三個球都是空心的”

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列有關大氣壓的說法和現象中,表述正確的是( 。
A.在高山上用普通鍋煮不熟飯,因為高山上大氣壓大,鍋內的水不容易沸騰
B.馬德堡半球實驗測出了大氣壓,其大小等于76cm高水銀柱產生的壓強
C.用吸管喝瓶裝飲料時,實際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的
D.人潛水的深度不能太大,這是因為水的壓強隨著水的深度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一裝備總質量為90kg,此裝備在地面附近受到的重力是900N(g=10N/kg),當裝備到達月球后,月球上的重力與質量的比值為地球的$\frac{1}{6}$,此裝備在月球上受到的重力與在地球表面上所受重力相比變小,質量與在地球相比不變.(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.

(1)為了探究浮力大小與液體的密度有無關系,可選用①④⑤圖的裝置來進行操作.
(2)根據圖中數據,求出圓柱體體積為4×10-4m3,鹽水的密度為1.1×103kg/m3
【拓展】
(3)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量.
也就是說浮力的大小與液體的多少有關.莊子的說法有道理嗎?小明從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關.
他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內的水中,木塊處于漂浮狀態(如圖乙).
然后向燒杯內再加入一些水或從燒杯內倒出一些水(填操作),發現木塊仍然漂浮.經分析可知,木塊兩次受到的浮力都為2.5牛,從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖,有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,當跑車高速行駛時,“氣流偏導器”受到一個向下(選填“上或下”)的壓力差,從而使車輪抓緊地面.

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