實驗:測量小燈泡的電功率
(實驗器材)額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時電阻約為6Ω)、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節、開關、導線若干等.
(實驗原理)________
(實驗步驟)
(1)連接電路時,開關要________ ;如閣甲所示的實物圖連接中,連接不妥之處為________ ;
(2)閉合開關后,若出現下表所述的現象,請在表中空格處填寫可能的原因:____________
(3)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數如圖乙所示;若要測量小燈泡的額定功率,此時應在此位置基礎上將滑片P向________ (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為________ V.此時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________ W.
科目:初中物理 來源:河南省平頂山市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
15℃時空氣中的聲速是________m/s,其表示的意義是:________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉化和守恒定律”質量檢測練習題 題型:單選題
用打樁機打樁,打樁錘從5m高處自由落下時,錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高,這說明
A. 機械能守恒 B. 動能守恒 C. 勢能守恒 D. 能量守恒
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第二章 第四節科學探究:速度的變化 同步練習題 題型:單選題
一個運動物體在前2s內的平均速度是3m/s,后3s內的平均速度是5m/s,則它在5s內的平均速度是
A. 等于4m/s B. 小于5m/s而大于3m/s C. 等于5m D. 大于5m/s
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第4節 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.
(1)圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.________
(2)小明正確連接電路后,閉合開關,發現無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數,電壓表有示數且接近電源電壓,可以判斷燈泡________ ;若電流表有示數,電壓表幾乎沒有示數,可以判斷燈泡________
(3)故障排除后重新閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向 ________ (填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5伏;
(4)小金同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的圖象.根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 ________ 瓦.該圖象不是直線,主要原因是________
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級上冊 第六章 第4節 燈泡的電功率 同步測試卷 題型:單選題
如圖中的幾種用電器的額定功率最接近100W的是
A. 電扇 B.
計算器
C. 便攜式收音機 D.
電飯鍋
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科目:初中物理 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
在“連接串聯電路”實驗中,實驗電路如圖所示。
(1)在連接電路時,幵關應該處于_____狀態。
(2)連接好電路后閉合開關S,小慧發現、
兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡
,
、
仍然都不亮,按一下燈泡
,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是____。
選填“燈絲斷了”、“
燈絲斷了”、“
短路”或“
與燈座接觸不良”
。
(3)排除故障后,閉合開關兩燈同時亮,斷開開關兩燈同時滅;將開關S換接到和
之間、
和電池負極之間,觀察到同樣的現象。這樣操作的目的是探究____。
(4)兩燈并聯,開關裝在干路,還需要增加_____根導線。
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科目:初中物理 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
體重相同的小明和小軍進行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功與小軍克服重力做的功
相比,
____
:;小明爬竿的功率
與小軍爬竿的功率
相比,則
____
選填“
”、“”或“”
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科目:初中物理 來源:山西省2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:單選題
一輛汽車做勻速直線運動,它在4s內通過的路程是20m,那么它前2s內的速度是
A. 20m/s B. 10m/s C. 2m/s D. 5m/s
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