小周和小孫在學習了凸透鏡成像知識后，進一步合作探究凸透鏡成實像時像距的變化規律．每次實驗時，她們先在光具座上固定好發光物體和光屏的位置，然后通過移動凸透鏡位置，使光屏上得到清晰的像．表一、表二記錄了她們通過實驗及運算獲得的數據．
表一（焦距12cm）
表二（焦距15cm）
（1）分析比較表一（或表二）中像距隨物距變化的關系可初步得出：同一凸透鏡成實像時，________．
（2）分析比較序號________中的數據可初步得出：不同凸透鏡成實像且物距相同時，凸透鏡的焦距越大，像距也越大．
（3）分析比較表一（或表二）中像距和物距的差值隨物屏距離變化的關系可初步得出：同一凸透鏡成實像時，________．
（4）基于（3）的初步結論，并結合序號4（或8）的現象進行推理，請寫出一條合理的推理結論：凸透鏡成實像時，________．
提分百分百檢測卷系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理上冊第13章內能單元檢測試卷 題型：多選題
下列說法中正確的是
A. 液體吸收熱量，溫度一定升高
B. 液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低
C. 組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的
D. 組成物質的大量分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型：簡答題
閱讀材料，回答下列問題．
材料一：理論研究表明，超聲波的能量很大，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動使罐中的水飛濺成許多的小霧珠，再用小風扇把霧珠吹入室內，就可以增加室內空氣的濕度，這就是超聲波加濕器的原理．
超聲波可以定向發射，例如超聲波遇到魚群時，不會繞過魚群繼續向前傳播，而是被魚群反射回來，漁船探測到反射回來的超聲波，就可以知道魚群的位置了．
材料二：據美國地質勘探局地震信息網消息，印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時間2011年4月24日發生里氏6.2級地震，地震爆發前，許多動物往往有異常反應．如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等，這主要是因為地震爆發前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的．
次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少，不易被水或空氣吸收，溶液繞過障礙物向前傳播，能傳播很遠，而且無空不入．
此外，次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂，而且SHz的次聲波對人體傷害最大，能引起神經錯亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡．
（1）問題一：超聲波具有兩個特征：________；________ ．
（2）問題二：次聲波和超聲波相比較，在傳播方面有何不同：________
（3）問題三：超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規律，都能________ ；________ ．
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型：單選題
街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為78.8dB．若人處在此噪聲等級的環境中
A. 對人的聽力會產生嚴重危害 B. 對人的學習會產生影響
C. 對人的睡眠不會產生影響 D. 對人的學習、睡眠都不會產生影響
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊 第三章 聲 單元練習題 題型：單選題
某同學在學習了“聲音是什么”以后，總結出以下四點，其中錯誤的是
A．聲音是由物體振動產生的 B．聲音是一種波
C．聲音具有能量 D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快
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科目：初中物理 來源：魯教版八年級上冊物理第四章 透鏡及其應用 單元練習題 題型：填空題
將一個凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一個物體放在此透鏡前40cm 處，則可在凸透鏡的另一側得到一個________．
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科目：初中物理 來源：魯教版八年級上冊物理第四章 透鏡及其應用 單元練習題 題型：單選題
近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了，這說明小華已
A. 患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B. 患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
C. 患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D. 患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理上冊_第四章_光現象_單元檢測試卷 題型：實驗題
如圖是王凱同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
如圖是王凱同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
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