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在“用伏安法測電阻”的實驗中,下列注意事項中,沒有必要的是

A. 應從電源的正極開始連線,開關應靠近電源的正極

B. 在無法估計被測電阻大小時,電流表、電壓表應選用較大的量程

C. 接電路時,先斷開開關

D. 將變阻器連入電路時,滑片應放在變阻器阻值最大的位置上

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2017-2018學年第一學期期末考試九年級物理模擬試卷 題型:實驗題

在“測量小燈泡功率”的實驗中.

(1)按圖甲正確連接好電路,閉合開關后發現:小燈泡不亮,電流表示數為零,而電壓表示數接近電源電壓,經檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是______,排除故障后,閉合開關,發現小燈泡仍不亮,電流表指針偏轉很小,要使該小燈泡發光只需_______ .

(2)觀察小燈泡在不同電壓下的高度,讀出電壓表,電流表示數,實驗記錄見下表:

①由表格可知:該小燈泡額定電壓為______________________V.

②當小燈泡兩端電壓為 3V 時,小燈泡偏亮,小明擔心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關,未讀取電流表示數,同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為____________A,小燈泡的實際功率為____________W.

(3)如圖丙是小明重新設計的另一種實驗方案來測定小燈泡的額定功率(電源電壓不變,電阻 R=5Ω).

①電路如圖所示,開關 S 撥到位置 1,移動滑片 P 至任一位置,讀出電流表示數I 1 ;

②開關 S 撥到位置 2,變阻器滑片位置不動,讀出電流表示數 I 2 ;先算出燈泡電阻 R L=____________ (請你用所測的物理量和已知量的符號表示),再根據 P 額 = ____________,計算燈泡的額定功率,他按此方案測量,發現實驗結果與真實值相差較大,原因是____________ ,為了能準確測量燈泡的額定功率,他們只需要將上述步驟①改為_______________________________.

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科目:初中物理 來源:山西省2018屆九年級(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 只要導體內自由電荷存在,就能形成電流

B. 在閉合電路中要得到持續電流就必須有電源

C. 在串聯電路中,有一個用電器斷路,其余用電器仍可照常工作

D. 在并聯電路中,有一個用電器被短路其余用電器仍可照常工作

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理隨堂通17.3電阻的測量同步練習題 題型:填空題

在“伏安法測電阻”的實驗中,若電源電壓為15 V,被測電阻阻值約為80 Ω,實驗中,電流表有“0~0.6 A”“0~3 A”兩個量程,電壓表有“0~3 V”“0~15 V”兩個量程.為了減小因電表的量程選擇而引起的誤差,電壓表應選用________量程,電流表應選用________量程.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理隨堂通17.3電阻的測量同步練習題 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當開關S閉合后,燈L不發光,電壓表指針有明顯偏轉.若電路中只有一處故障,對于此電路可能故障的判斷,下列說法中不正確的是(  )

A.燈L短路 B.燈L斷路

C.滑動變阻器R2斷路 D.定值電阻R1斷路

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2017年自主招生筆試理綜物理試卷 題型:多選題

在如圖甲所示的電路,電源電壓為3.0V,內阻不計,燈L1、L2、L3為三個相同規格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當開關閉合后,下列說法正確的是

A. 燈泡L1的電阻為12Ω

B. 燈泡L1的電流為燈泡L2電流的2倍

C. 燈泡L2消耗的電功率為0.30W

D. 燈泡L3消耗的電功率為0.75W

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2017年自主招生筆試理綜物理試卷 題型:單選題

如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關,待彈簧測力計示數穩定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中,下列說法正確的是(  )

A. 電壓表示數變大,電流表示數也變大

B. 電壓表示數變小,電流表示數也變小

C. 螺線管上端是N極,彈簧測力計示數變小

D. 螺線管上端是S極,彈簧測力計示數變大

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科目:初中物理 來源:陜西省寶雞市2017-2018學年度第一學期八年級第一次月考 題型:單選題

醫生為病人檢查牙齒時,拿一個帶把的金屬小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人口腔中,這樣做的目的是

A. 給小鏡子消毒 B. 使小鏡子升溫,防止口中空氣液化

C. 使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化 D. 使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣凝固

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科目:初中物理 來源:河北省秦皇島市2018屆九年級(上)第一次月考物理試卷 題型:實驗題

如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.

(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察________的不同,也可以________ .

(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油________ 的多少.

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