小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中：
（1）他應采用的實驗方法是______；
（2）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：調節滑動變阻器的滑片，保持______不變．
（3）如果小亮在實驗中發現電流表、電壓表的讀數都偏大，調節滑動變阻器的滑片時，兩表示數均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數才相應減小．你認為出現這一故障的原因是：______．
解：（1）在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中，應控制三個量：電壓、電流、電阻中的一個量保持不變，研究另兩個量間的關系，這是控制變量法．
故答案為：控制變量法．
（2）在研究電阻對電流的影響時，應控制電阻兩端的電壓不變，把定值電阻由5Ω換成10Ω，電路總電阻變大，電路電流變小，要控制電壓不變，閉合開關后，應：調節滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變．
故答案為：電壓表示數．
（3）電流表、電壓表的讀數都偏大，調節滑動變阻器的滑片，兩表示數均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數才相應減小，故障原因是：滑動變阻器同時接上面兩個接線柱．
故答案為：滑動變阻器同時接上面兩個接線柱．
分析：（1）在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中，電壓、電流、電阻三個量中，要先控制其中一個量不變，探究另外兩個量間的關系，這是控制變量法．
（2）在研究電阻對電流的影響時，要控制電阻兩端的電壓保持不變，使電壓表示數不變．
（3）實驗中電流表、電壓表的讀數都偏大，說明電路電流偏大，電路電阻太小，調節滑動變阻器的滑片時，兩表示數均無變化，說明滑動變阻器不能改變電路阻值，應該是滑動變阻器上面兩個接線柱接入電路，滑動變阻器被短路造成的．
點評：本題考查了實驗方法、實驗操作、實驗現象的原因分析，難度不大；控制變量法是一種重要的、常用的實驗方法，要掌握．
