【題目】下列有關電與磁的說法正確的是（ ）
A.磁感線是用來形象描述磁場的，并不真實存在
B.懸吊著的小磁針靜止時N極指向地磁北極附近
C.法拉第在世界上第一個發現了電與磁之間的聯系
D.電動機是利用電磁感應原理制成的
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是（ ）
A. 發聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質
C. 發聲的音叉將乒乓球彈開，說明發聲的物體在振動
D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發出聲音的音色不同
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據中最接近實際的是（ ）
A.一支考試用中性筆的質量的為400g
B.中學生正常步行的速度約為lm/s
C.家用空調制冷工作時的功率約為100W
D.本溪夏季的最高氣溫約為60℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗后．小明用下列器材進行課外活動：中間有溝槽的木質軌道（如圖，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）、大小與溝槽相當的玻璃球、鐵球各一只、輕質彈簧、刻度尺各一個． 
（1）利用這套器材進行實驗時．可以通過比較來比較小球動能的大小，這種方法在科學上叫做“轉換法”．下面的四個研究實例中也采用這種方法的是 A．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它
B．探究串聯電路電阻的關系時，通過分析總電阻與各導體電阻產生的效果來認識
C．探究電功大小跟哪些因素有關時，通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D．探究電流與電壓關系時，控制電阻不變，研究電流與電壓關系
（2）為了研究動能與質量的關系，應讓玻璃球和鐵球分別從釋放．
（3）物理老師課上告訴同學們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”．善于動腦的小明利用上述器材，設計了一個研究彈簧彈性勢能E與壓縮量x之間關系的實驗方案． 小明的實驗步驟如下：
①用同一小球將彈簧壓縮并測量出壓縮量x；
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達的最高位置；
③用刻度尺測量出小球上升的高度h．小明重復上述實驗記錄如表，假設小球到達最高點時彈簧的彈性勢能全部轉化為重力勢能分析數據后發現，在一定范圍內，彈簧的彈性勢能E與彈簧成關系．
實驗次數 | 彈簧壓縮量x（cm） | 上升高度h（cm） |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 6.00 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 24.00 |
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【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（ ）
A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
B．木塊第1次受到的拉力較大
C．木塊兩次的動能一樣多
D．兩次拉力對木塊做的功一樣多
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【題目】如圖所示，在研究二力平衡條件的實驗中：
（1）把木塊放在____（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量____（選填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止；
（2）保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發生轉動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態時，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____，方向相反，作用在_____上，這兩個力就彼此平衡了。
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【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖．該圖中既可以通過電流表的示數來反映待測溫度，又可以通過電壓表的示數來反映待測溫度．已知電源電壓為20V且保持不變，R0為定值電阻，阻值為30Ω，熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示．則： 
（1）待測溫度升高時，電壓表示數與電流表示數的比值將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）待測溫度為24℃時，電流表的示數為A；
（3）如電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～15V，則此電路能夠測量的最高溫度是℃．
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【題目】豎直向上拋出的物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。若物體在上升過程所受合力大小為F1、下降過程所受合力大小為F2,則 ( )
A. F1一定大于F2
B. F1可能等于F2
C. F1可能小于F2
D. 都有可能,與阻力大小有關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們在結冰的道路上行走時，容易打滑、摔倒，為了防止這種現象發生，往往在冰面上撒些沙子；而在堅硬，光滑的水泥路上行走時，腳下踩到沙子，反而容易滑倒。試分析解釋這是為什么？
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