【題目】小強在中國科技館的“科技與生活”展區,看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強度的增大阻值減小,于是他設計了如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,閉合開關S,當照射到R1上的光線減弱時,下列判斷中正確的是
A. 電流表示數增大
B. 電壓表示數減小
C. 電阻R1兩端電壓減小
D. 電路消耗的總功率增大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V.
(1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整.
(2)閉合開關接觸時,發現電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓,造成這一現象的原因可能是 .
(3)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數如圖丙所示,記為 A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數 ,同時記下對應的電流值.
(4)根據實驗數據,小強做出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系.你認為小強的改進方法是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】反坦克炮(anti-tankgun)是一種彈道低伸,主要用于毀傷坦克和其他裝甲目標的火炮。特別是自行反坦克炮具有與主戰坦克同等的火力和良好的機動性,價格比坦克便宜,重量比坦克輕,可為機動和快速反應部隊提供強有的反裝甲火力,一門反坦克炮瞄準一輛坦克,開炮后經過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,開炮后經過2.1s聽到爆炸的聲音,15℃時空氣中的聲速是340m/s,求:
(1)求大炮距坦克多遠?
(2)炮彈的飛行速度多大?
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【題目】把長短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線串聯接入電路,電路如圖所示,則電路中( )
A. 粗導體的電阻大于細導體的電阻
B. 粗導體的電阻等于細導體的電阻
C. 粗導體兩端電壓大于細導體兩端電壓
D. 粗導體兩端電壓小于細導體兩端電壓
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【題目】不同材料吸收聲波的能力不同,吸聲系數是某種材料所吸收的聲能與傳到該材料的聲能之比。閱讀下表所列幾種材料對不同頻率聲波的吸聲系數,回答問題。
(1)敞開的窗戶可以讓傳到的不同頻率的聲波能量全部通過,則它的吸聲系數為______。
(2)請歸納表中所列材料的吸聲系數與聲波頻率的關系:______。
(3)通常把吸聲系數大于0.2的材料稱為吸聲材料。表中所列材料中吸聲效果最好的材料是_____,最不適合做吸聲材料的是________。
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【題目】如圖所示,一邊長為20cm的正方體木塊漂浮在水面上,木塊浸入水中的深度為12cm.試求:
(1)木塊受到的浮力F浮.
(2)木塊下表面受到的水的壓強p;
(3)求木塊的的密度
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向_____調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著,小明在A處掛3個鉤碼,在右端掛2個鉤碼,并移動鉤碼到B處,杠桿又在水平位置平衡(如圖乙).小明使杠桿在水平位置平衡的目的是_____.由此,小明總結得出杠桿平衡的條件.小明的做法存在的問題是_____.
(3)最后,小明取下掛在右側的鉤碼,并用彈簧測力計在C處豎直向上拉,仍使杠桿在水平位置平衡(如圖丙所示).當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,保持杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是_____.
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【題目】城市高架橋發生堵車現象,大多是因為兩部同向行駛的汽車發生“追尾”造成的。如圖所示,汽車B剎車后由于_____撞到汽車A;“追尾”碰撞的一瞬間,B汽車對A汽車的撞擊力_____(選填大于”“小于”或“等于”)A汽車對B汽車的力,此時對汽車A中的司機起保護作用的是_____(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)
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