電流表和電壓表都是比較精密的儀器，它們是我們比較熟悉的兩種電學測量工具。關于電流表和電壓表的使用，下列說法中正確的是（ ）
A．電流表與電壓表都可以直接與電源相接
B．電流表與電壓表都絕對不允許直接與電源相接
C．電流表可以直接與電源相接，而電壓表絕對不允許直接與電源相接
D．電壓表可以直接與電源相接，而電流表絕對不允許直接與電源相接
備戰中考寒假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
兩個電阻R1和R2串聯在電路中，R1和R2兩端的電壓之比是2：3，若將它們并聯在電路中，R1和R2的電功率之比是
A.4：9 B.2：3 C.3：2 D.2：5
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“驗證阿基米德原理”的實驗中，各實驗小組同學選用恰當的器材，分別用如圖的實驗方法測量了一些數據，并通過計算記錄在表格中．
實驗
| 序號 | 液體的密度（g/cm3） | 物體浸入液體的體積（cm3） | 浮力（N） | 物體排開的液體所受重力（N） |
| 1 | 1 | 20 | 0.2 | 0.196 |
| 2 | 1 | 40 | 0.4 | 0.392 |
| 3 | 1 | 60 | 0.6 | 0.588 |
| 4 | 1.5 | 20 | 0.3 | 0.294 |
| 5 | 1.5 | 40 | 0.6 | 0.588 |
| 6 | 1.5 | 60 | 0.9 | 0.882 |
（1）分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數據，可得出的初步結論是 _________ ．
（2）分析實驗序號 _________ 中的相關數據可得出的初步結論是：當物體排開液體的體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大．
（3）甲小組同學分析了表中最后兩列數據及相關條件認為這些實驗數據能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小 _________ 物體排開的液體所受重力．
（4）乙小組同學發現最后兩列數據不相等，于是他們把表格中浮力一列的數據分別改成“0.196；0.392；0.588；0.294；0.588；0.882”，然后也得出了驗證了阿基米德原理的結論．你認為乙小組的做法 _________ （選填“正確”或“錯誤”），理由： _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）除了圖8中所示的器材外，還需要的測量儀器是 。
（2）若操作準確無誤，根據圖8可知此時燒杯中水的實際溫度
是 ℃。
（3）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心記錄錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是 ℃。
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
改正錯誤數據后，小明根據實驗數據判定當地水的沸點為 ℃，可能的原因是當地的大氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓。
（4）在交流環節中，有同學就該實驗“縮短加熱時間，提高課堂效率”展開了討論，你認為可行的方法有： (寫出一條即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
從小紅同學的“物理學習筆記”中摘錄了有關溫度、內能和熱量三者關系的四句話，其中說法正確的是（ ）
A．物體的內能增大，一定是吸了熱 B．物體吸收熱量，溫度就一定升高
C．物體的溫度升高，內能就會增大 D．物體的內能增大，溫度就會升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
燈泡L1標有“9V---6W”的字樣，燈泡L2標有“6V---3W”的字樣，如果把它們串聯在12V的同一個電路中，兩燈相比較，則發光稍亮一些的是（ ）
A．燈泡L1 B．兩燈的亮度一樣 C．燈泡L2 D．無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖（a）所示的電路中，當開關S閉合后，電路中通過的電流是0.1 A，電壓表V1和V2的示數如圖（b）所示，則燈L1、L2的電功率可能分別是
A.0.09W 0.45 W B.0 W 0.36 W
C.0.45 W 0.09 W D.0.45 W 0 W
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科目：初中物理 來源： 題型：
自然界有一種會發出笑聲的樹，俗稱為笑樹，如圖所示。這是因為它果實上面有許多小孔，經風一吹，殼里面的籽撞擊殼壁，使其 發聲，發出的聲音通過 傳入我們的耳朵。要使笑樹發出的笑聲與原來有所差別，可以采取的措施是 （填出一條即可）。
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